课？」李承干一怔，「讲什么课？」
李逸尘看著他，目光清澈而坚定。
「讲为政者的根本。」
「根本？」李承干更加疑惑。
「对，根本。」李逸尘缓缓道，「臣以为，为政者当以三要」为本——一要务本，二要务教，三要务民。」
李承干眉头微皱，重复道：「务本、务教、务民？」
「正是。」李逸尘坐直了身体，开始系统阐述。
「务本者，兴农桑以裕国用，通漕运以利商贾，使仓廪实而四海安。」
「此本」，乃是社稷之根基。农桑不兴，则百姓无食：漕运不通，则货不能流；仓廪不实，则国用不足。」
「故为政者首要之务，在夯实此「本」。」
他顿了顿，让李承干消化，然后继续。
「务教者，广设书院以明圣道，重科举以擢贤才，使文风盛而人心归。
「此教」，乃是教化之根本。圣道不明，则人心失序，贤才不擢，则政事荒废，文风不盛，则文明不传。」
「故为政者第二要务，在推行此「教」。」
「务民者，减赋税以纾黎庶，恤灾荒以保赤子，使田畴辟而家室足。」
「此民」，乃是执政之归宿。赋税不减，则民不堪命，灾荒不恤，则流离失所，田畴不辟，则生计无著。」
「故为政者第三要务，在体恤此「民」。」
李逸尘说完，看向李承干。
「此三者，如鼎之三足，缺一不可。若能行之，则天下可安，四夷自服矣。」
殿内一片寂静。
李承干呆坐在那里，瞳孔微微放大，呼吸不自觉地屏住了。
务本、务教、务民。
务本夯实社稷根基。
务教推行文明教化。
务民体恤百姓疾苦。
简单，清晰，直指核心。
「先生————」李承干的声音有些发颤，「这「三要」————是先生所创？」
李逸尘摇摇头。
「此非臣所创。乃是臣博览群书、纵观古今，从历代治乱兴衰中提炼所得。」
「三代之治，汉文景之世，乃至本朝贞观之治，凡盛世者，无不暗合此三要」。
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他顿了顿，补充道。
「只是前人未曾如此明确概括罢了。」
李承干深吸一口气，强迫自己冷静下来。
「那————依先生之见，这「三要」与贞观学堂的争吵，有何关联？」
「关联极大。」李逸尘道。
「殿下试想，若朝中官员、学堂学子，皆能以此三要」为思考框架，那么许多争论，便有了评判标准。」