取考试。
立即组织老师阅卷，书面考试出了成绩，按规定得进行面试，面试就得由教授当主考官。经紧急请示校长，派出本校有名的井上毅教授和福田健二教授充当考官，两位教授是带博士生的，是不参加硕士生入学考核，可是一听该考生轻松通过笔试，而且才15岁，两人爱才之心大起，毛遂自荐前来充任面试考官。
看到一脸稚气的张宁，两人大喜，人越年轻，那么可用于学习的时间越长。全世界各国都一样，凡是天才，都想去最挣钱的行业，像机械制造这样的基础行业，最多也就是尖子生入行，天才却少有问津，天才们有学习天赋，干嘛不去考医科大学或法政大学，毕业之后钱挣得多不说，社会地位还很高，而搞机械，就算最好的工程师，也挣不了大钱的。
现在好不容易碰上一个，岂能放过？两人拿出他们正在搞的课题——海上重型起重装备全回转浮吊关键技术及应用
和连续顶推机器人两个，他们以实际项目来考查张宁的功力，并不指望他能提出建议，而是看他对已有的设计有何看法，不管他答对与否，在回答的过程中，便可考查出他的功力。
这里面的内容，涉及理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、机械制造装备、机械制造工艺学、机械制图与数字化建模、CAD/CAM、CAEApplication、CAMApplication、产品数据管理PDM、数控加工技术等，只要你搞懂了这些内容，那么也就拥有硕士生的水平。
张宁当初在西益大学图书馆疯狂录入的知识，现在派上用场，加上修士那近乎变态的推理能力，张宁可说如鱼得水，默默的开始衍生自己的理解，与已有知识一对比，没想到东倭的科技这般发达，不管是那一方面，从基础研究到工程应用，无不超出华夏许多。
半个小时后，联系自己曾经录入的知识，张宁提出了自己的见解，虽然立论还很粗糙，但涉及到制造工艺、设备及自动化、材料、锻压、铸造、焊接、液压传动及控制、数字图像处理、几何量公差与检测、精密机械学基础、传感网络技术、信号处理、传感器原理与技术、测试技术、光电检测技术、智能仪器与虚拟仪器设计等基本功。
两位教授近乎失态，天啊，他们原以为张宁能对其中局部有所研究，就是了不的的不得了，毕竟人的智力