张纸，上面印着一篇只有几句话的小短文。
“大家不用紧张，今天只是先听一下你们的发音。你们有谁愿意先来吗？”
没人举手。
“好吧，那我们按从左往右的顺序来。何宇，你先开始吧。”
林野看向站在最左边的何宇，微笑着鼓励他。
何宇清了清嗓子。
“春になると、桜の花が咲きます……”
那个男生的日语发音倒是很流利，语速也不慢，但……怎么说呢？
每个词尾都带着一股奇妙的上扬和拖音，像是从池袋街头某个居酒屋里走出来的混混。
林野微微偏了一下头，表情保持着温和，但嘴角的弧度有一点微妙的变化。
接下来是一个女生。她接过纸，看了五秒钟，抬头。
“老师……这个第二行的字，我不认识。”
林野看了她一眼。
“那是片假名。”
“……哦。”
女生又低头看了十秒。
“那这个呢？”
“那也是片假名。”
第三个女生发挥正常，发音清晰、节奏稳定，林野点了点头表示不错，让她回去多注意长音和促音的区分。
“下一个，叶舟鸿。”
他并没有太紧张。
得益于十年的看番经历，这段文字里的词他都认识，读出来的音调也挺标准的。
只是……
也都怪看番太多了，有一些地方他会下意识地读成重音，听起来就有点中二的感觉。
林野靠在讲台边，表情有些意外。
“流利度不错，语感也有，只是……你是不是经常看番？”
“……看一些。”
叶舟鸿不好意思地挠了挠头。
“能听出来。”林野笑了，“你的发音习惯……怎么说呢，会让人觉得有点热血。如果读的文章偏抒情的话，感情不用那么激昂。”
“好的，谢谢老师。”
叶舟鸿退回队伍中，心里猜测自己的耳朵应该已经红了。
“最后，周稚瑜同学。”
周稚瑜拿着那张纸，没有太多准备的停顿，直接开始读。
和叶舟鸿完全不同的风格，她的发音像是从教材音频里复刻出来的。
长音、促音、鼻浊音，发音非常完美。
像她这个人一样……
林野听完，眉毛微微扬起。
“周稚瑜同学，你之前学过日语？”
“没有，这学期才开始。”
“很好，发音非常标准。如果语调还可以再自然一点，就非常完美了。”
因为每个人朗读完，林野都会简短地评价几句，十分钟检查硬生生拖成了二十分钟。
叶