问题的学生，成绩在七班属于中等偏上。
此刻她，正打开错题本，一题一题的认真做着。
错题本上面的题很多，字迹也很清晰，甚至还用不用颜色的比做了各种标记。
但即使这样，理科成绩依旧提不上去。
她每次都会把错题重新做一遍，做对了，才会进行下一题。
做完几道后，她抬头深吸了一口气，心中祈祷道：“希望这次期中成绩考高一点吧......”
......
每个班级都有不同的复习方式。
但是何序依旧给他们讲题，然后小测。
而且根据他们每次错的题，下一次都会再出一次，只是换一下皮肤而已。
从来不会打击他们的自信心，更不会说：为什么讲了这么多遍，你们怎么还学不会类似这种话。
因为不仅没用，而且还会打击他们的自信心。
解决问题就要从根源上解决，不能一味的怪学生。
而且何序发现三十班有一种品质特别好。
就是从不畏惧考试。
这是何序想不到的，因为自古以来，大多数学生都会怕考试，一说要考试都焦虑，但是三十班一听到考试都很兴奋。
这也让何序省了不少事。
毕竟这样的学生很难开导，最直接的办法就是多考试，让他自己去适应。
很快，晚自习就结束了。
学生们收拾东西，与何序打完招呼后就离开了。
何序也收拾好东西，关灯离开教室。
伸了一个懒腰，“终于下课了，今天好好吃一顿去......”
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