文呢？作文怎么样？”
“珠算呢？打算盘会不会？”
“物理化学呢？”
接下来，整个上午，陈自在就在全校老师的围观下，进行了一场别开生面的全科“摸底考试”。
尼玛陈自在手都做麻了啊！
心里骂了阎埠贵八百遍啊八百遍，你阎埠贵踏马是不是有病？
中途他还丢铅笔撂挑子，但又被老师们好言好语的劝了回去，都想看看他的极限在哪里。
而且黄主任表示，如果成绩好的话，以后取消他的作业！只要期末参加考试就行，包括寒暑假考试，全部取消！
这尼玛陈自在就无法拒绝了。
结果让所有人大跌眼镜。
数学，到初二水平，到了初三的题目就开始抓瞎了。
语文，识字量大得惊人，连“????面”的“??”字都会写，什么“茕茕孑立、沆瀣一气、踽踽独行、醍醐灌顶”他都会写！阅读理解和填空造句没问题，作文也能写得有模有样，就是一些诗词只记得句子，说不出作者和朝代。
物理，懂一些基础的电学和力学，大概也是初二的程度。
化学，很差，元素周期表都背不全。
地理历史，马马虎虎，知道一些大事件，但具体年份乱七八糟。
英语，会说几句简单的“Hello”、“Thankyou”，来是come去是go，点头yes摇头no。
俄语，一窍不通。
珠算，慢得跟蜗牛爬一样，还老出错。
妥妥的初二“良”级知识储备！
考完试，陈自在被晾在一边，黄主任则召集了相关老师在办公室紧急开会。阎埠贵又把这孩子父母本就读过私塾，请过先生，家里有一整面墙的藏书，还有“晓鸿叔”传给他菜谱的事儿娓娓道来，老师们才接受了陈自在真是一个天才的事实。
至于说学校和老师们对这个“天才”的态度——有人说要上报教育厅，有人又说怕伤仲永，有人说要加强这孩子数学方面的培养，有的又说这孩子美术天赋不错……
反正没有讨论个所以然出来。
黄主任拍板，先通知校长，后续怎么培养，看看校长的意见！
而陈自在双手插兜站在走廊上，脑子里却翻江倒海。
【我特么……就这？】
【老子好歹是正儿八经的本科毕业生，高考六百多分！这才几年，居然降到了只有初中二年级水平？我成九漏鱼了？！】
【我知识呢？姿势呢？！】
他越想越气，自己一个接受过高等教育的灵魂，现在