的婆子回来，专门伺候您月子里的事儿，以后也能帮着看弟弟妹妹。”
柳氏一听，连忙摆手：“不用不用，娘可以自己照顾。以前生你们几个，不也都是自己来的？哪有那么金贵。
而且到时候苗儿和果儿也能搭把手，她们过了年就十三了，再过两三年也该说亲了。现在不学着做这些，将来到了婆家，什么都不会，人家怎么待她们？”
苏青禾没有急着反驳，而是看着柳氏的眼睛：“娘，我问您一句话——您当年嫁过来之前，学会洗衣做饭、照顾孩子了吗？”
柳氏一愣，没想到女儿会这么问，但还是如实答道：“当然学了，你姥姥手把手教的。你姥姥说，女孩子家不会这些，到了婆家要被人戳脊梁骨的。”
“那您嫁过来之后，苏老太对您好吗？”
柳氏沉默了。
她想起了那些年——
天不亮就起来做饭，做得早了说她想偷懒多吃两口，做得晚了骂她耽误下地；
衣裳洗得干干净净，苏老太嫌她用水多了；
孩子带得再好，苏老太也能挑出错来骂几句。
她做得再好，苏老太也觉得是“该做的”；
稍有做得不到位的地方，就是“没家教”“你娘怎么教你的”。
那些年，她从来没有得到过一句肯定。
柳氏低下头，没有说话。
苏青禾看着她沉默的样子，心里叹了口气。
她知道柳氏不是不爱女儿，恰恰相反，柳氏是用她认知里“对女儿好”的方式在安排一切——
她觉得让女儿学会伺候人，学会操持家务，将来到了婆家就能少受点气，日子能好过一点。
在这个时代的女人眼里，这就是母爱最高的表达方式了。
“娘，我不是不让妹妹学着干活。我是想让她们知道——这些事她们可以会，但不一定非要用这个来换一口饭吃、换一句认同。”
“如果她们将来嫁人了，在婆家被人嫌弃，不是因为她们会不会做饭——而是因为那户人家本来就打算嫌弃她。
会做饭的，他们嫌她手脚不够麻利；不会做的，他们说她不贤惠。怎么做都是错。
您教妹妹们操持家务的时候，有没有想过——她们这辈子，除了当一个好媳妇，还有没有别的活法？”
柳氏沉默了很久，好半天才挤出一句：“……什么活法？”
她从来没有想过这个问题。
在她从小接受的教育里，女人生来就是要嫁人的，嫁人之后就是要伺候公婆、操持家务、生儿育女的。
这是天经