而这种甜头，是会上瘾的。
他开始变本加厉，不再满足于模拟考，而是将目标对准了真正的高考。
林峰感到了不安。他发现自己的朋友变了，变得投机取巧，不再踏踏实实地学习，每天想的都是如何设计出更完美的作弊方案。
两人的矛盾开始爆发。
林峰劝说赵阳收手，认为用作弊换来的前途毫无意义。
赵阳却反过来指责林峰站着说话不腰疼，无法体会他这种差生的绝望。
故事的高潮，是在高考的前一天。
赵阳拿着一套他花大价钱买来的微型耳机，再次找到了林峰，希望他能在考场上，通过咳嗽声，把答案报给他。
这一次，林峰彻底拒绝了。
他不能眼睁睁看着自己最好的朋友，在错误的道路上越走越远。
故事的结局，是开放式的。
高考结束，赵阳因为作弊被当场抓获，取消了所有成绩。林峰考上了理想的大学。
最后一个镜头，是林峰在大学校园里，收到了来自看守所的一封信，信封上，是赵阳熟悉的字迹。
……
许琛花了一个多小时，才把这份手稿完整地看完。
他靠在沙发上，长长地吐出了一口气。
单从故事的完整性和立意来看，孙佳做得非常不错。
故事聚焦于青少年在升学压力下的友情考验和价值选择，探讨了“用作弊换来的前途，究竟是不是真正的前途”这样一个严肃的社会问题。
很深刻，也很有警示意义。
如果把这个本子拿去参加一些青年电影节，或者递给那些偏爱现实主义题材的评委，或许能获得一些奖项的青睐。
但是……
许琛挠了挠头，感觉有些棘手。
这玩意儿，它不卖钱啊。
整个故事的基调太压抑，太直白了。就像一部拍给教育部门看的警示片，充满了说教意味。
观众走进电影院，是来寻求放松和娱乐的，不是来上一堂思想品德课的。
让他们花钱看两个高中生因为作弊而兄弟反目，最后一人前途尽毁，一人内心备受煎熬？
这太难受了。
电影或许可以承载深刻的社会议题，但它的外壳，必须是吸引人的。
要么有足够刺激的视听语言，要么有足够曲折的剧情反转，要么有足够迷人的人物魅力。
而孙佳的这个本子，恰恰缺少了这些商业元素。