-01。
大夏替他们挡住了。
没有让灾难落下来。
没有让承诺落空。
这一次，穿梭艇降落得很稳。
舱门打开。
老莫第一个走下舷梯。
他随第一批救援队返回地表，身后跟着大夏工程兵、医疗组和一支从未出现过的新队伍。
货舱里，除了粮食、药品、保温板、净水模块和备用泵组，还多了三百台加固型阅读终端。
随行人员穿着统一防寒服。
臂章上印着大夏国旗。
下面还有一行字。
人道救援教育单元。
凯恩看着那些年轻面孔，声音有些发颤。
“他们是……”
老莫拍了拍他的肩膀。
“老师。”
凯恩愣住了。
他想过大夏会带来更多武器。
想过大夏会带来更大的机器。
也想过他们会带来新的医疗设备。
可他没有想到，大夏会在这片刚刚躲过灾难的冰原上，送来老师。
临时帐篷很快搭了起来。
供暖管线接入。
照明灯亮起。
第一批进入帐篷的，是第九避难所的孩子、工段学徒，以及附近三个幸存者据点派来的代表。
每个人都领到了一台登记过编号的阅读终端。
他们小心翼翼地捧着那块薄薄的设备，像捧着一种他们还不理解的未来。
第一堂课开始前，年轻女老师没有讲机器，也没有讲种植。
她把一袋压缩饼干放在电子白板前。
那是幸存者们最熟悉的大夏物资。
他们看过无数次包装袋上的方块字。
可直到今天，他们才第一次知道，那些字可以被读出来。
女老师拿起笔。
在白板上写下第一个字。
人。
红后的实时翻译，把她温柔的声音送进每个人耳中。
“这个字，念人。”
“它指每一个站在这里、愿意活下去、也愿意让别人活下去的生命。”
帐篷里很安静。
很多孩子睁大眼睛。
凯恩坐在人群中，手指微微发抖。
他低头，在阅读终端上笨拙地描摹那个字。
第一笔。
第二笔。
两个简单的笔画，落在屏幕上。
他忽然觉得胸口有些发堵。
废土教过他们如何抢食物。
寒冷教过他们如何节省热量。
污染教过他们如何辨认死亡。
可从来没有人这样郑重地告诉他们。
你们是人。
你们可以学习。
你们可以记住。
你们可以把今天学到的东西，教给后来的人。
帐篷角落里，老莫静静看着这一幕。
很多年前，