多会收孙子作为传承学徒。
这算是一种古老的传承关系了，比如创建阿兹卡班塔楼的那位巫师，曾经就在巫师塔中收徒，虽然他收徒的目的阴暗。
但并不妨碍了解过去的魔法知识学习途径。
魔法师是高贵的，知识也是高贵的，需要学徒付出全部的努力。
甚至包括了生死。
这不是偶然，在遥远的东方，自古也有三年学徒，两年效力的规矩。
跟着师父学艺，还得签生死状。
这种传承关系的改善是文明进步过程中思想先进的巫师率先完成了教育观念改变的觉醒。
所以有了霍格沃茨，有了德姆斯特朗。
当然了，魔法教育普及的结果必然带来教育能力的退步。
古代巫师传承，学徒少，锻炼和指导的时间多，机会也多。
因为环境因素，生命和生存的威胁，所以学徒学习的精神也更为认真和努力。
如果在接受普及教育的同时，还能获得巫师传承，那对小巫师来说必然是一种宝贵的财富。
传承除了师徒传承，还有家族传承。
就像詹姆斯亲自教导孙子学习炼金师一样，就像大卫得以享受其他小巫师没有的家族图书馆一样。
不能说普通家庭出身的小巫师更弱，传承家族出身的小巫师更强，还是要看传承的底蕴。
以及小巫师学习的勤奋。
詹姆斯相信，邓布利多愿意用知识换取孙子手中的魔法石，一定有欣赏大卫的因素。
否则邓布利多手里那么多宝物，随便找一找，都能满足孙子的条件。
当然了，詹姆斯并不困扰大卫成为邓布利多的传承学徒，更不担心邓布利多伤害大卫。
他只是不了解大卫跟邓布利多之间的关系。
如果听孙子所言，霍格沃茨的老师都喜欢他，尤其是院长斯内普；全校的学生都喜欢他，跟同学们打成一片，你觉得詹姆斯会相信吗？
大卫不是一个坏孩子，但也不是乖孩子，乖孩子有玩炸弹的嘛。
教给他炼金术，詹姆斯可从未想过孙子有一天用这些知识来研究炸弹。
可家族的天赋是抹不掉，挡不住的，在约翰那一辈，没有一个儿女获得了这种炼金天赋。
好像上天在补偿罗尔家族一样，大卫这个孙子，对炼金术敏感异常。
在欣慰的同时，詹姆斯也对孙子的教育愈加的上心。
就像栽培一