解其中，言之成理，
还有谁想说说吗？清鲤。”
...
赵清鲤站了起来：
“老师，我觉得江月在等待的，是一个它命中注定的人，
就像在爱情故事里，月亮总是见证着男女主角的相遇。”
“嗯哼，非常浪漫的联想哦~”
就在这时，唐礼白举起了手：
“老师，我和赵清鲤看法不一样。”
“哦？”郝芳晴满怀期待地看着唐礼白。
唐礼白起身说道：“我认为...
它等待的不是某个具体的人，而是代代不息的人类，
它见证着历史的变迁，等待着每一个‘人间过客’，
这是一种物我之间的永恒对话。”
听到这，郝芳晴眼前一亮：
“不愧是咱们班的‘现代诗仙’，
他的理解超越了具体个体，上升到了人类与永恒的关系。”
一时间，众人纷纷点头。
唐礼白有点小得意地看向赵清鲤，
“哼...”赵清鲤白了一眼，便转过头去。
...
郝芳晴咳了两声，说道：
“刚刚三位同学说得都很有道理，
不知道还有没有同学，有其他看法？”
忽然，孙家玮举起了手：
“老师，让方力溯说说看吧，
他那么厉害，肯定有什么高见呗。”
说完，孙家玮歪起嘴角，
英语、数学、生物...那家伙风头太足了，
枯燥的语文，几种角度都被说了，
我就不信他还能再整出花来...
郝芳晴看向了方力溯，
这位以前平平无奇的男生，最近突然大放异彩，
确实很期待，他在语文方面的表现，
“力溯，你还有其他理解不？”
全班同学纷纷看向后排，
原本正趴着看小说的方力溯，不紧不慢地起身。
...
稍加思索后，他才开口说道：
“我的想法和班长恰恰相反———
我们每个人，都是被江月所等待的人。”
此话一出，全班纷纷愣了一下，
孙家玮皱着眉看了过来，忖道：
“这家伙...故意跟我对着干是吧？
好啊，就听听他怎么扯？”
郝芳晴走下讲台，细心聆听，
姜柠柠也转过头，看向了方力溯。
...
“我们用自己独一无二的生命，去认识世界，
世界便以独一无二的意义回馈我们，
当我们立于江畔，与明月相望的那一刻，
我们，就是它所等待的人。”
方力溯看向众人，接着说道：
“正因为我们的出现，
这个世界的美好，才真正有了意义。”
方力溯的一番话，让全班同学耳目一新：
“哇~还可以这样理解啊...”
“原来不是语文枯