遍：“你是个女孩子，能不能软一点？”
有偷偷在外面看的男生笑出声，她脸涨得通红，再也不肯学一个动作，于是毫无疑问地落选。
关佩晓安慰她，她笑笑说没事，比起在舞台上发光发热，她更适合在台下挥舞荧光棒：“你看到我的荧光棒一定要微笑哦！”
后来因为在楼上距离实在太远，那个不算新的“仙女棒”又显不出什么光亮，关佩晓回来后抱歉地朝她笑笑：“我没看见你的荧光棒，但是我有一直微笑哦，朝每一个方向。”
那次比赛拿了全校第二名，薛想想觉得这个微笑起了大作用。
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走过的每一个地方都有回忆，时间地点人物会变，甚至回忆本身也会随着时间改变，但是当时的感受和情绪，就像在教室的墙上刻下一句话，那教室重新粉刷过，刮掉以前的涂层或者推倒重建，载体即使改变，字句依然历久弥新，跟随墙体的涂层和瓦砾拥有新的经历。
她盯着屋檐下叽叽喳喳的燕子，想起有一次教室里闯进来一只燕子，横冲直撞不知去向，男生们关好所有窗户和门站在桌子上开启对它的“抓捕”活动，最终顺利放生，也不知道那只燕子现在怎么样了。
于是她认认真真朝燕窝挥挥手：“再见啦。”
告别之后她意识到，学校跟她生命里路过的人一样，也只是陪她走过一段风景之后留在原地，它对所有人一视同仁，不为什么人就停止下一轮的陪伴。
而她留恋的也不是学校本身，而是像树的年轮般，一天天跟朋友在一起留下的时间。
接下来等待她的，会是一个漫长的没有作业的暑假，她做好享受一场的准备啦。