另一头传来“咔嚓”一声——由比滨正举着手机对着他和雪乃的方向。
见林琛看过来，她赶紧假装在拍屏幕。
“由比滨同学……”林琛扶额。
“啊！小企的程序出bug了！”由比滨立刻转移话题，拽着比企谷的袖子：“快看！”
比企谷的死鱼眼更死了：“我只是想写个‘hello world’……”
林琛走过去一看，屏幕上满是乱码：“你按到什么了？”
“不知道……”比企谷生无可恋：“键盘突然就不听使唤了……”
林琛检查了一下，忍不住笑出声：“你打开了vi编辑器。”
“那是什么？”
“程序员的地狱。”林琛同情地拍拍他的肩：“我来帮你退出吧。”
经过一番折腾，课堂终于接近尾声。
林琛回到讲台做总结：“今天我们学习了循环结构的基本应用……”
他的目光不自觉地飘向雪乃。
她正专注地看着屏幕，侧脸在阳光下像精致的瓷器。林琛突然灵机一动：“编程就像……”
他停顿了一下：“认识一个人——刚开始只是表面的交互，随着了解的深入，你会发现更多层次——就像这段代码……”
他调出雪乃修改后的程序，小猫现在能完成一系列复杂动作。
“表面上看只是让小猫走动，实际上包含了条件判断、循环控制、函数调用……”
林琛的声音不自觉地柔和下来：“就像你的眼睛，远看只是蓝色，近看会发现里面有深浅不一的光……”
教室里瞬间安静下来，随后爆发出此起彼伏的“哇哦～”声。
雪乃的脸“唰”地红了：“请停止用比喻教学！”
“抱歉……”林琛这才意识到自己说了什么，耳根发烫：“职业病……”
下课铃适时响起，拯救了这场尴尬。
学生们三三两两地离开，有几个女生还依依不舍地回头张望。
由比滨拽着比企谷飞快地溜走了，临走时不忘对林琛比了个大拇指。
很快，教室里只剩下林琛和雪乃。
雪乃慢条斯理地收拾着笔记本，林琛则