乃正在重新整理点心台。
她的动作比平时稍快，暴露出内心的紧张。
林琛走过去，递上一杯温水：“喝点水——金币只是需要适应一下。”
雪乃接过水杯，指尖冰凉：“教育局的评估会影响学校资源分配……”
“但不是评判你个人价值的标准。”
林琛轻声说：“记住，这只是个文化祭，重要的是大家玩得开心。”
雪乃静静地看着他，眼中的焦虑渐渐平息：“你说得对——谢谢。”
【情绪改善：冷静+30】
半小时后，评估小组准时到达。
为首的是一位严肃的中年男子，身后跟着几名教育官员和记者。
f班同学们紧张地站成一排，由比滨的手甚至微微发抖。
“请允许我介绍我们的猫咖项目。”雪乃上前一步，声音清晰而沉稳：“这是一个融合动物疗愈与餐饮服务的创新尝试……”
她的讲解专业而生动，从猫咪的行为训练到咖啡的制作工艺，再到隔音系统的设计原理。
评估小组的成员们渐渐露出赞赏的表情，甚至有人开始拍照记录。
“这个互动区域的设计很有创意。”中年男子指着猫咪玩具区，“是谁的主意？”
“联合设计。”雪乃看向林琛。
“林先生提供了专业建议，但执行是全班同学共同努力的结果。”
林琛适时补充：“雪之下同学负责统筹全局，每个细节都经过她的严格把关。”
评估持续了整整一小时。
当小组离开时，领头的男子罕见地露出了微笑：“很有教育意义的项目——期待你们的总结报告。”
全班同学集体松了一口气。
由比滨激动地抱住雪乃：“小雪太棒了！他们看起来超满意的！”
雪乃有些不自在地接受了拥抱，但并没有推开她：“是大家的功劳。”
【情绪检测：成就感70，团体归属感30】
这个变化让林琛心头一暖——以前的雪乃绝不会承认团队合作的价值。
随着评估结束，猫咖正式对全校开放。
人流瞬间涌入，排队的长龙一