达方面，也有着自己独特的见解。他会与诗瑶一同深入剖析诗歌的内涵，逐字逐句地分析每一句诗所传达的情感，为诗瑶解读诗歌背后的创作背景和深刻意义。他们在一次次的排练中不断磨合，逐渐培养出一种无需言语的默契。终于，在舞台上，他们的朗诵配合得天衣无缝，声音交织在一起，仿佛是一场美妙的音乐盛宴。每一个停顿，每一次语调的起伏，都恰到好处，将诗歌的魅力展现得淋漓尽致。台下的观众被深深打动，爆发出如雷般的阵阵掌声。
表演结束后，他们兴奋地击掌庆祝，眼中闪烁着喜悦与自豪的光芒，那是共同努力收获成功后的满足与成就感。从那以后，他们成为了无话不谈的好朋友，经常一同参加各类文艺活动，在艺术的天地里，分享彼此的感悟与体验，共同追寻艺术的真谛。
李妍菲，也是景辰在高二19班结识的一位特别的异性朋友。妍菲性格开朗活泼，仿佛是一个永远充满电的小太阳，浑身散发着无尽的活力。她对绘画情有独钟，画笔在她手中，就如同魔法师的魔杖，能够描绘出生活中每一个美好的瞬间。
景辰是在一次班级组织的以“校园之美”为主题的绘画比赛中，注意到了妍菲的才华。比赛当天，妍菲全身心投入创作，她的眼神专注而坚定，手中的画笔如灵动的精灵，在画纸上跳跃飞舞。不多时，一幅栩栩如生的画作便呈现在众人眼前。画面中，校园里的教学楼庄严肃穆，操场充满活力，花园繁花似锦，同学们在校园里快乐学习、尽情玩耍的场景被描绘得淋漓尽致，整个画面充满了生机与活力，仿佛将校园的美好瞬间永远定格。
景辰被这幅作品深深吸引，不禁脱口而出赞叹：“哇，这幅画简直把校园画活了！”妍菲听到后，迈着轻快的步伐走过来，脸上洋溢着灿烂的笑容：“哈哈，谢谢你的喜欢呀！你也喜欢画画吗？”景辰有些腼腆地挠挠头：“我不太会画，但是真的很欣赏你画的这幅画，感觉每一笔都充满了感情。”
从那以后，他们的交流日益增多。妍菲总会迫不及待地向景辰展示她的最新绘画作品，每一幅画背后，都有着一个独特而有趣的故事。她会兴致勃勃地给景辰讲述创作灵感的来源，或是校园里的一次偶然相遇，或是生活中的一段美好回忆。而景辰也乐于陪伴妍菲在校园里寻觅绘