取得好成绩。”在他的鼓励下，同学们都咬牙坚持了下来。
除了日常训练，景辰还积极与其他班级的体育委员交流，了解他们的训练方法和比赛策略，为班级的参赛做更充分的准备。在他的努力下，班级同学对运动会充满了期待，大家团结一心，士气高涨。
除了在体育方面积极作为，景辰在班级文化建设上也展现出了出色的才能。班级的黑板报和班级画报一直是展示班级风貌的重要窗口，而这些任务也落在了景辰的肩上。
接到任务后，景辰先组织了一个小团队，邀请了班级里擅长绘画和文字创作的同学一起参与。他们围坐在一起，热烈地讨论着黑板报和班级画报的主题和风格。
“我们可以以‘青春梦想’为主题，展现我们在红河一中追逐梦想的历程。”景辰提出了自己的想法，得到了大家的一致认可。
确定主题后，景辰开始分工。他让绘画功底好的同学负责绘制主体画面，用绚丽的色彩描绘出同学们在操场上奔跑、在教室里学习、在舞台上表演的场景，展现青春的活力与梦想的追逐。而文字功底扎实的同学，则负责撰写相关的文字内容，分享同学们的梦想故事和对未来的憧憬。
景辰自己则穿梭在同学们之间，时而帮忙调整画面布局，时而提出文字修改建议。他还亲自设计了一些独特的装饰元素，比如用彩色纸条剪成星星和云朵的形状，贴在黑板报的边缘，营造出梦幻的氛围。
在绘制班级画报时，景辰更加注重细节和创意。他带领同学们收集了大家在校园生活中的照片，有运动会上的拼搏瞬间、课堂上的精彩发言、课间的欢乐嬉戏等。然后，他巧妙地将这些照片进行排版，配上简洁而富有感染力的文字，制作成一本精美的班级画报。
当黑板报和班级画报完成后，同学们纷纷围过来观看，惊叹不已。黑板报上那色彩斑斓的画面和充满激情的文字，以及班级画报中记录的美好瞬间，都让大家感受到了班级的温暖和凝聚力。班主任也对景辰和他的团队的作品赞不绝口，表扬他们为班级文化建设做出了杰出贡献。
学校为了弘扬传统文化，丰富同学们的课余生活，举办了一场书法比赛。景辰作为班级的活跃分子，自然而然地承担起了组织班级同学参加比赛的重