演讲的顺序是按照年级和班级的序号来进行的。
随着时间的推移，整个三年级的学生已经挨个上台演讲完毕，五名评委老师也给出了他们的点评。
可能是因为考虑的小孩子的自尊心问题，评委老师们的点评大多是以鼓励为主，有问题也是委婉地说给指导老师听。
“这位同学演讲得非常不错，口语发音都很标准，我想你一定很用功……”
“……咱们的指导老师下去之后可以对同学的台风进行一个鼓励，相信还可以再取得一个很大的进步！”
诸如此类的话听多了，后面即将参赛的学生们心中的紧张也就慢慢舒缓了下来。
方寸甚至留出了时间来找北冥有鱼闲聊，或者和魏勇刚说说闲话，不然就是汲取游散的情绪之力，填充心境中的八苦海。
说起来，对于心境的修行，方寸一度感到有些郁闷。
不知道为什么，自从在化龙界恢复心境体后，心境的修行反而陷入了瓶颈一般，开始停滞不前。甚至八苦海都有种缩水的迹象。
对此方寸隐隐有些不安，却也不好向李璇玑请教。这既是因为对李璇玑保持了警惕，也是拉不下那个脸。
唯一可以询问的北冥有鱼，却是一问三不知。
他对方寸的修行体系也不过是有所耳闻，哪儿能真的说出个一二三来。
“有请下一位选手，四年级二班的方晓虎同学，他给我们带来的演讲题目是《the iportance of readg books》大家掌声有请。”
主持人的声音唤回了方寸游离的思绪。
方寸迈步，魏勇刚伸手一拦。
在方寸疑惑的目光中，魏勇刚两手抻着方寸校服的脖领，将其上褶皱抚平，又拍了拍方寸的胸膛，温和道：“给你整理一下衣服，别紧张，去吧。”
你这样我好像更紧张了……
方寸心中吐槽，不动声色地拿开魏勇刚搭在其肩膀上的手，若无其事地走上舞台。
拿起话筒，走到舞台中央，站定。
方寸看着台下，好似终于体会到了什么叫“万众瞩目”。
一个人的目光微乎其微，万众瞩目下，压在心头的那份