林枫听后得知王老师来自东三省，更巧的是，他竟然来自棒梗所在的县城。
再一问，发现王老师所在公社与棒梗劳动的公社相邻，真可谓巧合。
王老师以为林枫与贾梗有亲戚或朋友关系，主动表示回东北会找邻公社社长为贾梗争取好的居住环境，减少繁重劳动。
但林枫谢绝了这个提议。
“谢谢您，王老师。
贾梗只是我邻居家的孩子，我只是帮忙问问情况。”
“至于贾梗，就别打扰他了，让他正常劳动就好。”
“王老师，多谢您的好意，我和棒梗母亲都觉得他在公社锻炼更好。”
“希望王老师回去后能留意贾梗的情况，比如他的工作表现、为人处事以及是否惹麻烦等。”
“您了解到这些消息后，给我写信，我们做笔友，我也向您学习。”
林枫的话让王老师豁然开朗。
“林厂长，您觉悟真高，我该向您学习。”
“请您放心，我回东北后一定会关注贾梗的情况，及时向您汇报。”
王老师能结识京城厂长这样的人物，自然十分高兴。
更令他惊讶的是，林枫年纪轻轻便身兼数职，还担任着红星图书馆馆长。
王老师虽在东北，但多次听亲友提起京都红星图书馆的盛名。
不少东北工匠为借一本红星图书馆的工具书，费尽心思。
那些书对他们来说无比珍贵。
王老师庆幸自己既认识了厂长，也结识了红星图书馆馆长，这回去东北又能多一个谈资。
两人互留了通信地址。
当天下午，马华下班后给王老师带回了九袋华枫方便面，王老师非常开心，对马华和林枫都满怀感激。
出差时，王老师带了十袋华枫方便面回东北。
一周后，林枫收到王老师的信。
信中提到贾梗在隔壁公社的生活和工作情况，十分艰辛。
王老师询问是否该出面帮忙，但他始终记得林枫的叮嘱，只是心中不忍，在信中征询林枫的意见。
林枫绝不会让王老师去说情。
他希望贾梗在东北吃苦受累。