这是一个观念问题，需要你去实践，才能悟出其中的道理，学会用视听语言来传达信息。
如果不深入了解光和声的表现力，视听语言也使用不好，所以需要有一门摄影课，主要是讲光。
一门录音课，主要是讲录音给声音提供的种种可能性以及局限性。
最后就是一个结构的问题，也就是镜头组合的问题，这就是剪辑。
其实任何学校只开这三门课就可以了：摄影，录音，剪辑。
其它的课都是应景的花架子活。
我这次讲课，是应一些网友的要求，教大家零基础拍电影……”
周传基不愧是张一某和程凯歌的老师，对电影的本质，理解得很透彻。
江一锋听完他的课，犹如醍醐灌顶。
他之前一直被最佳导演系统误导了。
这个系统包含多个模块，什么剧本创作、影视审美、镜头语言、演员调教、资源统筹、叙事剪辑、特效科技等等。
导致江一锋认为，一个好的导演，这些都要会。
其实并不是如此。
摄影，录音，剪辑，这三门技术，才是导演的核心基础。
通过这三项技术，来构造视听系统，从而传递导演想表达的信息。
随着剧组分工的细化，摄影，录音和剪辑，都可以交给其他人来做。
进一步减轻了导演的工作量。
所以才会出现一些工具人导演。
(本章完)