能找到。——y\"
诗妍忍不住笑了。这个\"y\"是谁，不言而喻。
接下来的几天，六年级五班的同学们都忙碌起来。憬珩的海报吸引了更多同学参与；珺弛默默地坐在教室角落，检查每一本捐来的书，不合格的他会小心地包好退还，并在纸条上写明原因；就连翊尧也时不时地\"偶然\"经过捐书箱，丢进一两本看起来崭新的绘本。
诗妍看着逐渐堆满的捐书箱，心里充满了期待。她知道，这些书不仅仅是纸张和油墨的组合，更是六年级五班全体同学的心意。而在这个过程中，她也更加了解了她的同学们——开朗热情的憬珩、内向温柔的珺弛，甚至是看似叛逆实则关心他人的翊尧。
捐书活动只是开始，但诗妍已经感受到，这次活动带来的改变远不止是传递几本书那么简单。