方请求的认可与支持，表示会按对方的要求准时写信记录阿德莱德成长过程的点点滴滴。
另一封信的收件人则是远在伦敦、正忙于准备工作的爱德华·博克。
邓布利多在信中明确地向爱德华·博克下达了一项任务：从即将到来的九月起，每周都必须撰写一篇关于阿德莱德的周记，并按时提交给他。
而且，每篇周记的字数不得少于五百个单词，以确保能够全面且深入地记录下阿德莱德在那段时间内的经历、变化以及成长。
这样才能方便他从中提取关键信息，把内容整理出来写给盖勒特看。
写完两封信后，邓布利多轻轻地吹干墨迹，然后将它们整齐地叠放在一起。他深知，这些信件不仅承载着对他人的嘱托与期望，更将成为见证阿德莱德成长道路上不可或缺的一部分。
此时远在伦敦正为房屋装修和考驾照忙得焦头烂额的爱德华·博克突觉一阵恶寒，但他并没多想，以为只是这两天过度劳累所导致的轻微感冒，殊不知这是他被改变的命运轨迹对他今后繁忙的保姆生活所发出的悲鸣。
第二天一早，爱德华·博克就收到了邓布利多的来信。
当他展开信纸读完内容后，整个人都懵了。
“每周一篇不少于五百字的周记？开什么玩笑！”
这一瞬间爱德华仿佛又回到了霍格沃茨，每当有教授布置了过于繁重的课后作业，他也是如此的抓狂。
尽管他万般排斥，但邓布利多的命令就像儿时的课后作业一样是不容违抗的，他只能尝试着完成。
把字写大点，间距写宽点，这样少写几个单词邓布利多不一定能看出来。
几家欢喜几家愁，就在爱德华·博克痛苦地回想当年是如何凑论文长度的时候，纽蒙迦德顶楼读完回信的盖勒特正心情大好，拿着信件围着桌子跳了一段华尔兹。
计划提前实施没关系，阿不思的愧疚感不足也没关系，只要他在信的落款处加个看起来有些可怜的前缀引起阿不思的遐想，对方还不是对他的无理要求乖乖妥协。
第一阶段的计划圆满成功！