苏然凝视着眼前这重重困境，内心深知，若想让大清的长远布局拨云见日、重回正轨，必须当机立断，迅速出台行之有效的破难之策。于是，他再度紧急召集相关大臣以及各领域的专家，一场关乎大清未来走向的商讨会议，在凝重而又充满期待的氛围中拉开帷幕。
针对文化教育改革的困局，苏然目光坚定，言辞沉稳地提出：“文化乃国之根本，教育则是传承文化的桥梁。我们需从全国范围内精心选拔教师，这些教师不仅要具备深厚的文化底蕴，宛如一座知识的宝库，更要有丰富的教学经验，能够将晦涩的知识转化为易于学生吸收的养分。通过充实教材编写团队，提升教材的质量与实用性。同时，广泛征求各方意见，无论是莘莘学子的学习感悟、一线教师的教学心得，还是社会各界对传统文化教育的期望，都要兼收并蓄。依据这些宝贵的意见，对教材进行针对性修改，务必使教材既遵循教育教学的客观规律，又能像一块强大的磁石，激发学生对传统文化的浓厚兴趣。对于文化传承奖励机制，我们要成立专门的评审监督小组，成员由文化领域德高望重的前辈和秉持公正的专家组成。明确评定标准，做到有章可循、公正透明，让每一个真正有价值的文化传承项目都能得到应有的认可与褒奖，宛如让每一颗明珠都能在合适的地方绽放光芒。”
在经济领域的难题面前，苏然深思熟虑后指示道：“经济发展是国家繁荣的基石，我们必须突破当前的瓶颈。首先，加大对高端技术和创新设计人才的引进力度，为他们提供优厚的待遇，搭建良好的发展平台，让他们感受到大清求贤若渴的诚意，如同为千里马提供广袤的驰骋空间。同时，鼓励国内企业积极与国际先进企业展开合作交流，以谦逊的姿态学习借鉴其先进的技术和成熟的经验，加快自身品牌建设的步伐。针对资源开采技术研发的困境，我们要整合各方科研力量，打破部门之间的壁垒，集中优势兵力攻克关键难题。对于资源储备库的资金问题，多管齐下，通过发行专项国债，吸纳民间资本等方式，汇聚各方力量，为项目注入充足的资金血液。在选址方面，组织专业的专家团队进行全面、细致的评估，综合考量地理环境、运输成本等诸多因素，确保资源储备库既安全稳固，又具备便捷的运输条件，为国家资源战略提供坚实保障。