层在面对复杂局势时，犹如蒙着眼睛走路，增加了决策的风险。
教育体系的构建过程同样困难重重，出现了一系列亟待解决的问题。兴办各类学校，构建完善的教育体系，如同建造一座宏伟的大厦，需要大量的师资力量作为坚实的基石。然而，现有的教育人才储备远远无法满足这一庞大的需求，如同杯水车薪。许多新开设的学科由于缺乏专业教师，只能由一些对该领域一知半解的人临时担任教学工作，这导致教学质量参差不齐，学生们所接受的教育质量大打折扣。而且，不同地区的教育资源分配不均问题也日益凸显，一些偏远地区的学校由于资金不足，教学设施简陋得如同破落的茅屋，学生们无法接受到与大城市同等水平的教育。这不仅严重影响了学生的个人发展，限制了他们的未来可能性，也不利于全国范围内人才的均衡培养，使得人才的成长之路从一开始就出现了不公平的。
外交方面，尽管苏然积极推行睦邻友好政策，如同播撒友谊的种子，与周边国家签订了一系列友好条约，营造了看似和平友好的氛围。但仍有一些国家对大清的崛起心存忌惮，犹如害怕阳光的阴影。他们表面上与大清维持着友好关系，笑容背后却暗藏心机，暗中却在加强军事力量，与其他对大清不怀好意的势力勾结在一起，如同毒蛇悄悄聚集。这些国家在边境地区频繁进行军事演习，故意制造紧张气氛，给大清的边境安全带来了潜在威胁，如同悬在头顶的达摩克利斯之剑。在国际事务中，大清倡导的和平共处、合作共赢理念虽然得到了部分国家的认可和赞赏，但也遭到了一些强国的抵制和打压。这些强国担心大清的崛起会挑战他们在国际舞台上的主导地位，如同害怕被夺走王冠的君主，因此在各种国际会议和事务中，故意刁难大清，设置重重障碍，试图削弱大清的影响力，让大清在国际舞台上的发展之路充满了荆棘。
面对这一系列复杂而棘手的问题，苏然深知，大清的发展之路犹如布满荆棘的崎岖小道，每前进一步都充满了艰辛。但他并没有丝毫退缩之意，相反，他的眼神中透露出更加坚定的决心，如同燃烧的火焰，他立志要带领大清克服重重困难，继续在历史的长河中破浪前行。然而，他又将如何运用自己的智慧和谋略，化解这些危机，让大清在困境中实现新的突破？这一场与