雨林深处的高原。这里植被丰富，自然资源充足，周围的山脉形成了天然的屏障。小组的成员们深入雨林，克服了蚊虫叮咬、道路崎岖等困难，对高原的地形、土壤、气候等进行了全面考察。
在考察过程中，他们发现这里的生态环境非常脆弱，大规模的建设可能会对当地的生态造成破坏。而且，雨林中的通讯信号不稳定，这对于学院与外界的沟通和信息交流来说是一个很大的问题。
经过对多个考察地点的评估和比较，选址小组最终将目光锁定在了一座位于亚洲中部的山脉脚下的平原。这里地势开阔，土壤肥沃，周围有丰富的水资源。山脉可以作为天然的防御屏障，而平原又便于进行大规模的建设。同时，这里交通便利，距离周边城市较近，有利于与外界的联系和资源的获取。
莱昂带领选址小组回到基地，向江晓宇详细汇报了选址的情况。“晓宇，经过我们的考察和比较，我们认为亚洲中部山脉脚下的那个平原是最合适的学院选址。那里的地理环境、资源配置等方面都非常符合我们的要求。” 莱昂说道。
江晓宇认真听取了莱昂的汇报，看着选址小组提供的详细资料和分析报告，点了点头，说道：“嗯，这个选址确实不错。你们辛苦了，接下来我们要尽快与当地政府沟通，办理相关的土地使用手续。”
在师资招募方面，大壮和他的团队经过不懈努力，已经成功邀请到了数十位地球资深异能者加入学院的教师队伍。这些异能者来自不同的地区，拥有不同的异能类型，他们的加入为学院的教学注入了强大的力量。
与此同时，江晓宇与外星异能者的沟通也取得了积极的成果。外星异能者确定了一批优秀的专家和学者将前往地球，担任学院的教师。他们将带来先进的异能知识和独特的教学方法，为学院的教学增添新的活力。
在教学大纲制定方面，小李带领的团队经过多次讨论和修改，已经完成了教学大纲的初稿。大纲涵盖了异能基础、实战技巧、科技应用、宇宙知识等多个方面，并且充分考虑了地球与外星异能知识的融合。
江晓宇组织召开了一次筹备工作会议，对学院选址、教师招募、教学大纲制定等工作进行了总结和部署。“目前，我们的筹备工作取得了阶段性的成果。学