状态，促进社区的和谐发展。
在一次社区聚会上，团队成员们分散在人群中，使用小型化的读心术设备收集居民们的神经活动数据。他们观察到，当居民们参与有趣的互动游戏时，大脑中与快乐、兴奋相关的区域，如伏隔核，活动明显增强。而在交流过程中，涉及语言理解和情感共鸣的脑区也呈现出活跃状态。
“从这些数据可以看出，社交互动对人们的心理产生了积极的影响，激活了与情感体验和社交认知相关的神经回路。”星瑶分析着手中的数据说道。
然而，当团队进一步深入研究个体在群体中的心理变化时，遇到了困难。他们发现，在群体环境下，个体的心理活动变得更加复杂和微妙。例如，在讨论社区公共事务时，有些居民虽然表面上表示赞同某种观点，但读心术设备显示他们的大脑中却存在着犹豫和抵触的神经信号。
“为什么会出现这种表里不一的情况呢？这背后的心理机制是什么？”虎娃对这种现象深感困惑。
为了弄清楚原因，团队对这些居民进行了单独访谈。原来，部分居民担心提出反对意见会影响自己在社区中的人际关系，所以选择压抑真实想法。这让虎娃意识到，社会压力和人际关系因素在很大程度上影响着个体在群体中的心理表达。
为了更深入地研究这种现象，虎娃设计了一系列模拟实验。他们在实验室环境中构建了不同的群体场景，邀请志愿者参与。在一个模拟社区决策的实验中，志愿者们需要对一项虚拟的社区建设方案发表意见。
实验过程中，团队通过读心术设备实时监测志愿者的心理状态。他们发现，当告知志愿者其他成员已经达成某种共识时，即使部分志愿者内心并不认同该方案，大脑中负责自我抑制和社会顺从的区域活动也会增强，导致他们改变原本的观点。
“这种社会从众心理在神经层面上表现为自我抑制机制的激活，使得个体为了融入群体而放弃自己的真实想法。”团队中的社会心理学家解释道。
然而，在进一步的实验中，虎娃和团队又遭遇了挫折。他们试图通过调整实验条件，减少社会压力对个体心理的影响，以观察真实的群体决策过程。但结果却不尽如人意，部分志愿者因为实验环境的改变而感到不自在，