……”
歌声缓缓响起，嗓音清澈而温暖。
虽然算不上多么专业，但却带着一种独特的韵味。
不可否认的是，这歌声中还略微透着一些业余的生涩。音准或许有那么一点点飘，气息也谈不上稳健。
但正是这样的瑕疵，反而让这首歌唱出了一种别样的情感。
那声音里蕴含的情感异常真挚，仿佛杨真真将自己所有的情感都融入到了这简单的旋律和朴素的歌词之中。
歌声中既有淡淡的忧伤，又有对重逢的温暖期盼。
随着歌曲的推进，杨真真的声音越来越投入，她的情感也愈发浓烈。
简单的旋律，朴素的歌词，描绘着离别的场景，也诉说着重逢的希望。
孩子们静静地听着，他们似懂非懂地眨巴着眼睛，被那动人的旋律和杨真真专注的神情所吸引。
终于，一曲终了，现场安静了一瞬。
孩子们似乎还沉浸在歌曲的氛围中，过了一会儿，才如梦初醒般地鼓起掌来。
宿涵衍眼中闪过一丝惊异。
他看向杨真真，有些不确定地开口。
“真真姐，这首歌…”
杨真真脸上恢复了平时的干练，仿佛刚才那个略显生涩的歌者不是她。
“哦，兔子老师写的，给我听过，今天想到了就顺便教教小朋友们。”
兔子老师写的？
宿涵衍、周回、丁明哲、甚至连宋曲都抬起了头，眼神里写满了不可思议。
兔子老师还会写儿歌？
还是一首旋律流畅，意境深远，情感饱满的歌曲！
杨真真没在意几人的震惊，开始一句一句地教孩子们唱。
“长亭外，古道边…”
孩子们学得很认真，小奶音模仿着杨真真的调子。
很快，她就注意到了那个之前吃饭时第一个提起冬衣的小女孩，小满。
小满大概八岁左右，声音清亮得像山涧的泉水，明明是稚嫩的童声，却莫名带着一种故事感。
她唱出的“芳草碧连天”，仿佛真的能让人看到那无边的绿意和淡淡的离愁。
其他孩子虽然没有小满那份独特的灵