占水源和水田，这年代每亩产量就那么可怜的二百斤左右，还要缴纳给黄老爷这种地主五成以上的田租。
这还不算完，官府的亩税和丁税也要出银，那就先卖粮换银。
还需要留着明年的麦种。
若是好收成，全家还要饿肚子省着点用，若是天旱绝收，就会直接破产，没有任何可食之粮，要么饿死，要么抛地逃荒。
天灾的因素是有，但核心还是人为。
“咱保民社这里还缺一个劝农主事，你要不要来做？”周怀民笑道，“主事工食银都是三两起步，有了成果会有额外嘉奖。”
黄必功疑问道：“这劝农主事是干嘛的，东家我不识字能做主事吗？”
“这劝农主事，是研究如何提高粮食产量，同时负责教各村农会改良农具、打水井、播种等各种农事，这个主事可是忙的很，你要想好。”
黄必功喜道：“这些都是我喜欢做的事。”
周怀民笑道：“欢迎你加入我们，黄主事。”
黄必功搓着双手，忽然想到周怀民说了一句打水井，忙问道：“东家，您刚说这打水井是怎么回事？”
“我是想着为农会打水井，每个农会至少东南西北四个水井，若遇旱时，农会成员可挑水浇地，平时也可日常吃水。”
“这个所有人都可以挑水？”
周怀民对众人笑道，“咱是保民的农会，又不是恶霸。当然村里所有人都可以挑水，但只限农会成员。”
黄必功有些激动：“如果真有这样的水井，那我们这穷苦百姓的日子就好过了。”
周怀民送了二人出门，回来喝了几口茶。在屋里来回踱步，瞥见禹允贞的父亲禹廷璋一直没说话，埋头在写着东西。
禹廷璋只会教书，其他的一概不会，平时洗脚水还是禹允贞帮他打好。可见之前真是个大老爷。
这么个人可不能让他闲着。
所以这几天周怀民写了一篇《学堂论》，名字起的挺唬人，其实就是教学操作手册。
《学堂论》主要针对目前不识字的儿童，进行启蒙教学。
操作手册分为三个部分。
其一：如何制定启蒙教科书，开设什么课程。