手，在评判的时候还是应该留些余地，以提醒指导为主——
“看给我们沈老师感动的，这首歌完全戳中你了是吗？”
c位的叶忱一边绅士地递纸，一边在话里给人挖坑。
沈菲玲呜呜哭着点头：“我是真的，受不了很优秀的男孩子在那边，弹着吉他给我唱歌——”
“沈老师很喜欢一种氛围感。”
“是的，”沈菲玲给自己找补一点，“我是比较少听歌词的那种人。”
然后台上的选手就因为觉得自己歌词写得出神入化而黑了一会儿脸。
“所以大家如果想要打动沈老师，重要的就是舞台上的表演效果。”
说不上谁更体面，江时鸣只感觉如坐针毡。
这一段请快点过去，让他去录赛前指导和开场舞台好不好？
可是不行，他被拉上来塞进座位之前，程远川给他签了合同，他还要对台上的选手做点评。
周州简单提了一下编曲层次上的问题，其余没敢多说，叶忱则不咸不淡地聊了聊对方歌词表达上的建议。
沈菲玲在导师中负责的是点评舞台表演，她生日会的时候举行过线上付费演唱会，虽然因为唱歌难听跑调、舞蹈四肢僵硬、服装又土又雷被嘲了整整半年，但这也算舞台经验不是？
所以她给这个表演的评价是——
“完美，真的很完美，”沈菲玲哽咽了，她又哽咽了，“你继续走这种路线，歌手行业里一定会有你的一席之地！”
她拍桌子的手很用力，感觉在找那个一拍椅子就会转的按钮。
江时鸣只是低着头，反复看台本上给他写的“随心点评”四个大字，不知道节目组说的真话假话。
于是当话筒递到他这边来时，他看着台上选手陡然亮起的双眼，提前问了一句：“要听实话还是……”
台上选手举起自己的麦克风坚定道：“老师，我来这里就是为了展示自己和学习的！”
“好的。”
周州抿了抿嘴，靠到了椅背上。
“首先我给你一个建议，你现在不要写自己完全没有概念的主题。你的歌词整体是一个纠结反复的情感表达，但你整体的歌曲旋律是向上的，”江时