情烦躁或者周围有人争吵时，碎片散发出的阴冷气息就会变得更加浓郁。
“这东西，就像一个负面能量的放大器和污染源。”洛杰意识到，“绝不能让它长时间存放在霍格沃茨。”
他开始思考如何安全地处理这块碎片。直接摧毁？他没有十足的把握，而且担心会引发更严重的后果。交给邓布利多？他担心会暴露自己过多的秘密。
最终，他决定先将其严密封印起来，等待合适的时机再做处理。他利用从东方带来的少量朱砂、以及一些在霍格沃茨采集到的具有净化和驱邪效果的魔法草药（例如白鲜），按照龙虎山秘传的“镇魂符”的简化版原理，制作了几张特殊的封印符箓。
他小心翼翼地将那块黑色水晶碎片用多层魔法布料包裹，然后贴上他制作的封印符箓，最后将其藏在了一个用无痕伸展咒扩展过空间的、并且施加了多重混淆咒和驱逐咒的旧木盒里，放在了自己床铺下最隐秘的角落。
做完这一切后，他才稍稍松了一口气。
除了这些“秘密研究”，洛杰也没有放松对“传音符”的改进。他希望能够进一步提升传音符的隐蔽性和抗干扰能力，并尝试增加一些简单的“多方通话”功能。如果能实现这一点，无疑将为他们未来的行动提供极大的便利。
他开始研究魔法通讯中常用的“静音咒”和“混淆咒”的原理，试图将其融入到符文结构中，以防止通讯内容被窃听。他还参考了异人界中一些关于“阵法”和“共鸣”的理念，尝试设计一种能够让多张“子符”同时接收并回应“母符”信号的符文阵列。
这项研究同样充满了挑战，但也让洛杰乐在其中。每一次微小的成功，都让他对不同体系力量的理解更深一层。
而赫敏，在经历了禁书区的“冒险”后，对知识的渴望变得更加强烈。她不仅继续帮助洛杰查找各种资料，还开始主动向洛杰请教一些关于“东方神秘知识”的问题。她发现，洛杰那种独特的、融合了科学逻辑和东方哲思的思考方式，常常能给她带来意想不到的启发。
两人之间的友谊，也在这种共同的探索和秘密的分享中，变得更加深厚和默契。
就在洛杰和赫敏各自进行着自己的“研究”和准备时，卢平教授的身体状况