泥，你看子恒这番"知行之辨"，岂不比死守教条强？\"
辩论一直持续到日影西斜。
当陈恪讲到\"保甲法实施中，发现制度需随民情调整\"时，钱德洪突然打断：\"且慢！你方才说"制度要随民情"，这与朱子"格物致知"岂不矛盾？\"
全场屏息。
这是暗中挑起了心学与理学之争。
陈恪不慌不忙斟了杯茶，氤氲热气模糊了他的面容：\"学生斗胆问一句——朱子可曾当过里长？\"
满座哗然。
王畿笑得前仰后合，钱德洪则瞪圆了眼睛。
\"制度是死的，人心是活的。\"陈恪轻啜茶水，\"譬如学生在台州，若死搬《大明律》要求十户联保，怕是早被倭寇砍了脑袋。\"他放下茶盏，声音陡然清朗：\"所以学生以为，知行合一的最高境界，是"实事求是"四字。\"
\"实事求是？\"王畿喃喃重复，眼中精光暴涨，\"好个陈子恒！这四字，当为心学新注脚！\"
夕阳将书院染成金色时，辩论才告一段落。
学子们依依不舍地散去，不少人围着陈恪请教。
\"子恒今日所言，颇有新意。\"钱德洪送别时意味深长地说，\"但朝堂不比书院，有些话慎言。\"
陈恪深深一揖：\"学生谨记先生教诲。\"
回程马车上，常乐兴奋地比划着今日见闻，珍珠耳坠随着马车颠簸轻晃。
陈恪却望着窗外渐暗的天色出神——今日这场辩论，让他找回了些许前世那个知乎大v的感觉。
\"穿越者终极守则：\"陈恪对着暮色默念，\"当你在古代重现现代生活片段时，请记住——思想的光芒可以穿越时空，但表达方式必须入乡随俗。\"