婴：“别瞎说，你大伯早晚考中进士，会光宗耀祖的。哪像你三天打鱼，两天晒网？你考中童生不错了。”
“不！”
赵婴正色以告：“要考就考案首，考状元。”
“好好好，我儿厉害，将来的状元郎！”母亲王氏哄着赵婴，要赵婴别累着，能学多少是多少。
第二天上私塾时，赵婴拿一本《隋乱》，到私塾交给先生刘居庸，让他教课之余翻看一下，只当是休息大脑。
刘夫子见是不入流的小说，作者还是笔名，不敢以真名见人，有点嫌弃地扔到一边。
上课时，夫子布置任务，当堂背诵《论语》十则。会背的学生提前下课，多玩一会儿。不会背的学生中午留下来，直到会背才能回家吃饭。
否则就要打手心。
赵婴翻到该背的页码，全力以赴，争取一鸣惊人。
其他学生也哇哇暴读，十分卖力气。
半个时辰后，刘居庸走进来，用手向下按了按，让大家停止读书，问谁会背《论语》十则。
只有寥寥几人会背，赵婴把手举得高高的，像一面旗帜宣示自己的优秀。
刘居庸十分惊诧：赵婴会背了？不太相信是真的，让赵婴起来当众背诵。
“子曰：泰伯，其可谓至德也已矣，三以天不让，民无德而称焉……”赵婴一字不差背出来，流利程度犹如潺潺流水。
刘居庸十分满意，当众表扬赵婴：“与以前相比，赵婴进步很大，其他人要向赵婴学习，不会背的中午留下来。”
课堂里一片哀号，天啦，地啦，娘啦，姥姥啦，感叹不已，其中就包括年龄最大的孙大寿。
他只勉强背诵五条，余下五条总背不会，让他十分沮丧。他忌妒赵婴流畅地背诵，狗一样的东西，也敢超越老子？
惹怒我，放学揍丫的！
接下来，刘居庸布置一道策论题，题目是：巧言令色，鲜矣仁。
要求学生写三百字的策论，并讲述如何破题，如何起承转合。写完提前放学，写不完留下来打板子。
赵婴稍一思考，提笔铺纸就开始奋笔疾书。才三百字而已，读本科时的论文少则六七千字，多则上万字。
三百字