意愿，安排针对性的培训课程和学习任务，帮助他们提升能力。
在跨部门团队合作中，由于各部门工作方式和目标的差异，有时会出现沟通不畅、协作困难的情况。苏瑶建立了跨部门沟通协调机制，明确各部门在项目中的职责和工作流程，定期召开项目协调会议，及时解决合作中出现的问题。同时，设立团队合作奖励机制，对在跨部门合作中表现优秀的团队和个人给予表彰和奖励。
通过一系列人才培养与团队建设措施，“星漾”拥有了一支高素质、富有创新精神和团队协作能力的人才队伍。团队的凝聚力和战斗力不断提升，为“星漾”的持续发展提供了坚实的人才保障。
在完善人才选拔、培养体系以及打造良好团队文化的基础上，随着“星漾”业务的拓展和创新领域的不断探索，苏瑶意识到人才培养与团队建设需要进一步深化，以满足公司日益多元化和专业化的发展需求。
针对可持续时尚和虚拟时尚等新兴业务领域，苏瑶制定了专项人才培养计划。她与相关领域的专业机构和高校合作，为员工提供定制化的培训课程。例如，对于参与可持续时尚项目的员工，安排他们参加环境科学、可持续发展战略等方面的课程培训，使他们深入了解可持续发展的理念和实践方法，能够更好地推动产业链各环节的绿色转型。对于虚拟时尚研发小组的成员，组织他们参加虚拟现实技术、数字艺术设计、区块链应用等方面的专业培训，提升他们在虚拟时尚领域的技术和设计能力。
除了外部培训，“星漾”内部还开展了跨领域知识分享活动。鼓励不同部门、不同专业背景的员工相互交流学习，打破知识壁垒。例如，组织可持续时尚团队与虚拟时尚团队的交流分享会，让双方了解彼此领域的技术和理念，探索如何将可持续发展理念融入虚拟时尚产品中，或者利用虚拟时尚的传播优势推广可持续时尚文化。这种跨领域的知识交流激发了员工的创新思维，为公司的业务融合与创新发展提供了新的思路。
为了培养具有国际化视野的人才，苏瑶积极推动员工的国际交流与合作项目。“星漾”与国际知名时尚企业、科研机构建立了合作关系，定期选派优秀员工进行短期的海外学习与交流。这些员工在国外不仅能够学习先进的时尚理念、管