\/苏秦平
科学部正在对三名学生失踪这一事件展开秘密调查。此次调查过程中，科学部所秉持的态度十分明确。
首先，科学部强调绝不能干扰学生们的正常生活，要确保他们的日常生活节奏不受影响。同时，也不能对学校的正常秩序造成干扰，学校的教学、管理等各项日常工作都要照常进行，不能因为调查而陷入混乱。
其次，在研究方向上要保持目标一致。需要从学生失踪的地点，一直到他们再次出现的地点，针对这一段距离所涉及的地理、人文和历史等多方面因素展开详尽的调查。比如，要仔细研究这一区域的地形地貌、气候条件等地理因素；深入挖掘当地的民俗文化、人口结构等人文因素；还要对该地区的历史沿革、重大历史事件等历史因素进行细致梳理。并且要尽可能地去探寻历史上是否存在类似的现象，以便为此次事件的调查提供更多的参考依据。
科学部打算在世界范围内寻求时间和空间研究方面的专家。这些专家来自不同的国家和地区，有着不同的研究背景和丰富的研究经验。希望能够得到他们的帮助，从而在研究课题方面有所突破，找到时间在空间中消失的正确运算定律。这一运算定律的发现对于深入理解时间和空间的关系，以及解释此次学生失踪事件背后可能隐藏的科学奥秘具有至关重要的意义。
最后，科学部计划从暗物质方面对时间延缓效应展开研究。暗物质是一种神秘的物质，它在宇宙中占据着相当大的比重，虽然目前还不能直接观测到它，但它对宇宙的结构和演化有着不可忽视的影响。通过研究暗物质与时间延缓效应之间的关系，或许能够为解开学生失踪事件中的时间谜题提供新的思路。
失踪事件中的三名学生，他们的日常生活基本与往常无异。这背后是因为学校和科学部的相关人员在暗中给予了帮助，所以他们周围的环境几乎没有出现较大的波动。像是来自家庭方面，家长们并没有察觉到异样，依旧按部就班地对待孩子，没有施加额外的压力或者给予特殊的关照。同学们也没有表现出过多的好奇或者异样的态度，还是如同往常一样相处。亲戚们或许偶尔会联系，但也没有察觉到这三名学生的特殊之处，没有提出那些可能会造成干扰的好奇问题。朋友们也同样如此，