主教练的话，从策应做起，万事都顺，从进攻开始，越来越难。
篮球比赛就是这样，你越强势，获得的防守强度和压力就越大，如何高效聪明的打球，是陈放需要去学习的。
他要从曾经那个强势得分，吸引包夹再去助攻的思维里走出来，踏踏实实的开始进入新角色，新思维。
因为这样，才叫融入了团队，带动了进攻。
而之前这种，随着比赛强度和级别，路会越来越窄。
上半场在一声蜂鸣声中结束，陈放走下球场，身边每一个队友都在主动跟他击掌。
是的，所有人都有数据，他们切身感受陈放在球场，所带来的变化。
每一个人的得分在变得轻松。
48:36。
奥马哈小牛队在最后五分钟，从落后6分，变成12分，这让陈放的效率值，一下变成了+7。
效率值简称per，它的计算公式是per=p(pts+reb+ast+stl+blk)(fgafg044xftatov)。
pts：球员得分、reb：球员篮板（进攻+防守）、ast：球员助攻、stl：球员抢断、blk：球员盖帽。
fga， fg：球员投篮尝试次数和命中次数、fta：球员罚球尝试次数。
tov：球员失误次数、p：球员出场时间（分钟）。
044：是一个调整系数，反映了一个罚球相对于一次出手的价值。
还有一种更直观的计算，虽然不精准，但正负很明了，就是当一个球员上场到下场，比分的变化就代表这名球员的正负价值。
在这五分钟里，陈放以4助攻1抢断1篮板，交出第一份试卷，对此，安迪很满意。
“下半场，保持。”安迪的话，让陈放笑了起来，这意味下半场，自己有更多的时间。
中场休息，更衣室，安迪耐心的点评每一个人的得失，最后他拍着掌提醒全队。
“对手不强，但我们要当他们是最强的心态去比赛，注意力集中起来，我时刻在盯着你们。”
保持队员的专注力，也是主教练中场最需要做的事之一。
下半场一开始，很多