江棠看他的态度还行，又开始问他：“当他问你要的时候，你为什么没有还给他呢，能不能说说你心里是怎么想的。”
男孩头更低了：“东西掉了。”
江棠了然：“因为东西掉了，你不知道该怎么还给他了，对不对？”
男孩点点头。
江棠：“东西掉了，你不知道怎么还给他，所以当他问你要的时候，你没有橡皮擦能还给他。
现在，你也遇到了一样的事情，你能不能感受一下，你同桌当时的心里感受？他当时的感觉，会是什么样的感觉？”
教室里鸦雀无声，大家几乎是屏住呼吸，看着台上的江棠，还有低着头的男孩。
像这样的事情，发生过很多次，老师不会管的。
男孩没有回答，江棠耐心的等着。
“我能。”男孩很羞愧说：“很不开心，还很委屈。”
在这之前男孩觉得没什么的，就一个橡皮擦，掉了就掉了。
但当他的笔被借走，同学不还给他时，他的心里难受极了。
“老师能理解你的，也相信你不是一个坏孩子，你只是不知道怎么去处理这件事情。
你认为这只是一个橡皮擦，那些借走笔的同学，或许跟你一样认为只是一支笔。
他们没有办法理解，你内心的难过，焦急。只有事情发生在自己身上时，才知道是一种什么样的感觉。”
“那你现在感受到了，你同桌当时的感觉了吗？”
通过江棠的循循善诱，男孩点头：“感受到了。”
“那你应该怎么做？”江棠问。
“跟他道歉，然后给他买一个橡皮擦。”
“好。”江棠拍了拍他的肩膀：“老师知道你不是故意的，遇到问题时，不要去想着逃避，要去解决他。
你可以直接跟同桌说，两个人商量着，看看怎么去解决。
而不是装作事情没有发生，让同桌急的跟热锅上的蚂蚁一样。”
说完这件事，江棠从抽屉中拿出了几支笔，男孩怔怔的看着江棠手心中的笔，这是他的笔。
他眨了眨眼睛，真的没看错，就是他的笔。
为什么他的笔在老师这里