中。这是一个地道的王屋小山村，四周青山环绕，绿水潺潺流淌而过。清晨，袅袅炊烟从家家户户的烟囱中升起，宛如轻纱，给整个村庄蒙上了一层梦幻的面纱。山间鸟语声声，婉转悠扬，仿佛在演奏着一曲曲美妙的自然乐章；漫山遍野的花朵竞相绽放，五彩斑斓，馥郁的花香弥漫在空气中，让人闻之如痴如醉。
李贺出生后的幼年时光，便是在这样的环境中度过的。由于家中经济拮据，吃的东西简单又粗糙，母亲的奶水自然也不够充足，清汤寡水，营养匮乏。在这样的条件下，李贺从小就长得面黄肌瘦，小胳膊小腿细细的，仿佛一阵风就能将他吹倒。那时候的生活，虽然艰苦，却也在李贺幼小的心灵中留下了深刻而独特的印记，成为他童年记忆中不可或缺的一部分。
时光飞逝，转眼间就到了李贺上学的年纪。
入学的那一天，母亲特意用粗布为李贺缝制了一个小书包。那粗布质地粗糙，却饱含着母亲深深的爱意。母亲还往书包里装了一个菜团子，那是用野菜和着少许面粉做成的，虽然简单，却是当时家中能为李贺准备的最好的干粮。就这样，母亲叮嘱着李贺，让他跟着哥哥姐姐们一同前往山脚下的走马站小学去上学。
小学坐落在生产队一个约莫有足球场大小的打麦场上。学校仅有五间土房，极为简陋。其中一间被用作老师的住室、办公室兼厨房，其余四间则充当孩子们学习的教室。教室的门直接对着外面开，五个年级的学生就挤在这四间教室里上大课。这五间土房坐北朝南，东边和西边的土墙上，分别镶嵌着两块用水泥抹成、再涂上墨汁的长方形黑板。卫老师上课用的是一根细长的竹竿做成的教鞭，那教鞭在他手中仿佛有了生命，随着讲课的节奏在空中挥舞，成为了开启知识大门的钥匙。每天前半晌，卫老师在东边黑板给一至三年级的学生上课，后半晌则为高年级的学生授课，这种充满乡土气息的复式班教学模式，就这样在这个小小的山村小学开启了。
卫老师三十出头，身形略显清瘦。他有个习惯，一根竹根做成的烟斗总是不离嘴。长期抽烟使得他的牙齿发黄，在窗棂透进来的灿烂阳光照耀下，那发黄的牙齿显得格外刺眼。卫老师对学生要求极为严格，在李贺上学的第四天，就发生了一件让人印象深刻的事。堂弟旦上课