想起它的树皮有多坚韧，然后想到它能强健筋骨\"
苏瑶欣慰地笑了：\"正是如此。学医不仅要记住药材的功效，更要理解其中的道理。就像这位大叔，我们不仅要治他的腰疼，更要明白为什么会腰疼。\"
两人继续在村中行走，苏瑶不时指着路边的野草讲解：\"你看，这是车前草，叶子宽大如车盖，能清热利尿；那是蒲公英，花开如伞，能清热解毒\"
崔婉认真地听着，不时提出问题。她发现，当药材与真实的生活场景联系在一起时，记忆起来竟然如此轻松。
不知不觉间，日头已经西斜。苏瑶看了看天色：\"时候不早了，我们该回去了。\"
回程的路上，崔婉显得格外兴奋：\"苏姐姐，今天真是太有意思了！我从来不知道，原来药材就在我们身边，而且每一种都有它独特的故事。\"
苏瑶看着她雀跃的样子，心中涌起一股暖意。她知道，今天的经历已经让崔婉对药材产生了真正的兴趣。而这，正是学好医术最重要的基础。
回到药铺，崔婉迫不及待地翻开医书，对照着今天见过的药材一一查找。苏瑶则在一旁整理药材，不时解答她的疑问。
夜色渐深，药铺里点起了油灯。昏黄的灯光下，两个年轻女子的身影映在墙上，一个认真研读，一个细心整理，构成了一幅温馨的画面。
苏瑶知道，这只是个开始。要让崔婉真正掌握医术，还有很长的路要走。但她相信，只要找到正确的方法，以崔婉的聪慧，一定能成为一名出色的医者。
日子一天天过去，崔婉在苏瑶的指导下进步神速。她不再局限于死记硬背，而是学会了观察和思考。每当遇到新的药材，她都会仔细研究它的形态、气味，甚至亲自品尝它的味道。苏瑶并未满足于此，她还制作了一些药材卡片，正面写上药材的名称、特性和功效，背面则画上药材的样子。她让崔婉随时随地拿出来复习，利用碎片化的时间加深记忆。在药铺空闲时，苏瑶还会和崔婉玩药材问答游戏，通过轻松有趣的方式，帮助他巩固知识。
这天清晨，崔婉早早来到药铺。她手里捧着一本崭新的册子，封面上工整地写着\"药材笔记\"四个字。
\"苏姐姐，\"她兴奋地