从两人隐晦的话得知，李明儒是个非常优秀的人，不到五岁上学，不满十四岁便考上了大学，不到十八岁便大学毕业，正值运动最活跃的时期。
李家担心他受到牵连，托关系让他到这个偏僻的镇上教高中，到现在整整四年。
这么年轻的高科技人才就在这里教书，也太大材小用了。不过，这样也保护了他，等恢复高考，他要继续考学，继续搞研究。
龙飞雪听得有些热血沸腾，原来在老师心中一直有一个学术梦，一直想要搞科研为国家做贡献。
李老师平时不苟言笑，似对什么都不感兴趣，只有在讲课的时候像是换了个人。
但他从不强求孩子们学习，也因为不敢，所以，即使他的水平这么高，带了几年也只带出龙飞雪这么一个学霸。
原主其实也不知道，自己到底有多优秀，她从两人的话里便能判断出来。
可自己并不是原主，唉，看来要让老师失望了。
原本，她和李老师也只限于师生之间，离开校园慢慢就更远了，只需要年节来看老师就行。
可现在怎么办？
两家有交情，又将原主的底都透了，如果她不好好地学习，要不了多久便被识破。
到京都后，就要开始学习计划了。
哪怕到时候考个京都的普通大学，也能说得过去。
想到这，龙飞雪更加坚定学习计划。
原来的道别成了叙旧，短短的半个小时时间，刘晏清和李明儒说了很多。
最终，李明儒答应书信联系。
这对于这个一心搞科研的人并不容易。
而龙飞雪则从低老师一辈成了平辈，但她的内心仍然将李老师当作长辈，她要一生看顾。
在原主最艰难的时候，李老师的帮助尤为重要，可以说没有李老师，她根本上不了高中。