落实！
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赵静敏先是去县一中采访了两个准大学生的班主任，这俩学生已经去大学报到了。
整理好稿件，她又去了县四中。
校长对记者还是挺尊重的，特别是这位赵记者，在当地名气可不小。
“四中的校园建设做的不错啊。”赵静敏用相机拍了几张照，随口道，“去年年底的高考四中有学生参加吗？”
“有十多个同学，大部分都是今年的优秀毕业生，还有自己踊跃报名想要提前体验一下高考难度的。”校长带着她在各大班级外面的走廊穿梭，笑着说，“不少同学反应试卷难度很大，都在摩拳擦掌准备三个月后的高考呢。”
听着教室里传来的朗朗读书声，赵静敏点头：“看来同学们都在积极备战。”
“参加高考的那批同学有人传来好消息吗？”
“暂时还没有。”校长苦笑，“赵记者，你也知道我们四中的师资力量比其它学校差了一大截，这次能不能请你帮忙在报纸上帮我们招招老师？”
学校老师不少，但都良莠不齐，校长也希望能有高学历的老师能来四中任职。
可这种老师一般都是被县一中截胡了，轮不到他们。
“我尽力。”赵静敏没有把话说死，现在好的老师也是稀缺资源，不是她一篇报导就能解决的。
校长也知道这事不好解决，没有再多说什么，就带着她了解了一下学生们平时学习的情况，并且在她的要求下，将参加了高考的名单给她。
名单上看不出什么问题，赵静敏想到周然的话，翻来覆去地看，最后去了邮局问有没有这些同学的信件，同时也问了姜沅的。
万一是漏了呢。
邮局工作人员知道她是记者，对她的态度很好，翻找了半天，确定道：“赵记者，确实没有这些同学的信。”
赵静敏道了声谢，出了邮电局刚走到信用社那儿，脚步停顿，又去了县二中。
“会不会是你的学生没发挥好？”赵静敏坐在周然对面，看她批改作业，“四中没有学生考上大学，不可能出现冒名顶替的事。”
周老师摇头：“如果是别人，我可能会犹豫，但姜沅不会出错。她是个心态很稳，很