“老师。”
一名男学生举手发问。
南萨看了一下点名簿叫出他的名字，对方就毕恭毕敬地起立。
流夜语瞧了这位自己率先发言、干劲十足的同学好一会儿。
“那个所谓的噬魂者，真的存在吗？开学前的说明也仅止于此，并没有解释清楚，还说详情要进九世学园后再询问”
“啊，我也想知道这件事。”
“真的是大怪物吗？”
“这几年，网络上煞有其事地流传着：‘我被怪兽袭击了，有问题要问吗？’”
“或者：‘遇见了噬魂者人生也完蛋了。’
“以及：‘眼看救赎者搬走了我分期贷款的车砸向了正在拆我拥有三十年房贷的家的噬魂者，我该谢谢他吗？’”
“是指这样的事吗？”
每当有人提问，其他的学生就纷纷表示赞同。
比起最先起立发问的那位，虽然态度和语气都不太客气，但大家都是一副兴致勃勃的样子。
南萨边点头边回答同学的疑问：
“啊，那个嘛，这是因为经过联合国秘密会议决定，绝对不可以让一般人知道你们救赎者的存在，同样地噬魂者也是。”
“虽然无法掩盖谣言或封住被害人的嘴，但绝不能在新闻或报章上传播，而我们身为九世学园的关系者，也不能将资料泄露给外界的人看。”
“老师，您这话也就是说有资料啰？”有学生躁动了起来。
南萨点点头，取出某种摇控器，开始操作起来。
于是，教室前方的黑板从中间分成两片——在同学们的惊呼声中，伴随着机械音，黑板分别往左右滑开，隐藏其中的大画面液晶显示器赫然出现。
【这是怎样？也太酷了吧。比那些白板高级太多了。】
流夜语也有些怦然心动。
“那么，实际上——虽然只是几段影像，大家不妨看一下吧。”
南萨操作遥控器播放录制的影片。
【我到底进了间什么学校啊唉呀呀但好歹免费发放补贴】
流夜语用手托着腮帮子，眺望着荧幕。
一大片海洋呈现在整个荧幕上。