真是费了不少心思。
她之前拜托于乐海老师帮忙联系了好多商家，软磨硬泡了许久，才以比较划算的价格买到了这些礼物，就是希望能激励同学们更加努力地学习。
第一个大大方方走上台的是韩子瑜，她手里握着 30朵小红花，在班里“小红花大户”的地位无人能及。
她站在讲桌前，微微歪着头思考了片刻，便果断地挑选了现场最诱人的大奖 p3，直接让一部分人现场“梦碎”，随后又选了一双运动鞋，脸上露出了心满意足的笑容，觉得自己的这个搭配堪称完美。
选好后，她兴高采烈地拿着东西回到了座位上。
紧接着，第二个上台的是林溪，她手中有 27朵小红花，常年稳居班级第二名的宝座。然而，她只是花费了 4朵小红花，兑换了写字笔、记事本和同学录这几样东西，剩下的小红花则全部保留了下来。
她的这一做法，立刻引起了同学们的一阵惊叹，大家都觉得林溪实在是太淡定了，这么多小红花竟然都不怎么用，和大家预想的完全不一样。
坐在台下的贺云飞，双臂交叉抱在胸前，饶有兴致地看着台上发生的这一幕。
他心里很清楚，这些普通的礼物，根本无法引起林溪的丝毫兴趣。毕竟，以林溪的家境和她淡泊的性格，对于这些物质层面的东西，确实不会太在意。
其实他自己又何尝不是如此呢，这些东西对他来说，不过是些可有可无的东西罢了，只有那些家境普通的同学，才会对这些礼物格外感兴趣。
不过，他也觉得这个班主任的小手段很有意思。因为他能明显感觉到，那些没有上台兑换礼物的同学，此刻脸上都露出了羡慕的神情，眼睛里闪烁着渴望的光芒，恨不得马上上台去兑换自己心仪的礼物。
看来这个奖励机制还真能有效地调动大家的积极性。
“书包两个，同学录两个，记事本三份，写字笔三份。”
最后就轮到李辉耀上台，他步伐稳健，不慌不忙地走上讲台，显然早已在心里做好了礼物的分配计划。
书包自己留一个，给孟媛留一个。
在他的印象里，孟媛的那个书包还是小学六年级时用的，现在已经破旧不堪，她平时生活节