项目，通过定制专属的音乐康复课程、研发适合自闭症儿童的音乐互动工具、建立音乐治疗与康复训练相结合的模式等方式，为自闭症儿童提供更加精准、有效的帮助。此刻，他们围坐在布置温馨且充满童趣的工作室里，四周张贴着自闭症儿童的画作和音乐治疗成功案例，大屏幕上展示着自闭症儿童音乐康复项目的详细规划，大家正热烈地讨论着项目的具体实施细节。
“晓妍，我觉得我们可以先对自闭症儿童的音乐感知特点进行全面评估，包括他们对不同音乐风格、节奏、旋律的反应。根据评估结果，编写专门的音乐康复教材，设计个性化的音乐康复课程。比如，对于对节奏敏感的孩子，我们可以通过打击乐器训练，帮助他们提高注意力和身体协调性。” 小宇一边翻阅着自闭症儿童音乐治疗的研究资料，一边认真地说道，眼中满是对自闭症儿童的关切与期待。
晓妍微微点头，眼中透露出赞许：“这个想法很棒！我们还要与自闭症康复机构的专业康复师紧密合作，建立跨学科的音乐治疗团队。这样，我们就能从音乐治疗、行为矫正、语言训练等多个角度为自闭症儿童提供综合康复服务。同时，研发一些具有互动功能的音乐工具，像感应式音乐玩具、可穿戴音乐设备等，让孩子们在与音乐的互动中逐渐打开心扉。此外，我们可以组织音乐志愿者定期到自闭症康复机构为孩子们开展音乐活动，为他们营造一个充满爱与音乐的环境。”
小雨也补充道：“而且我们要加强与家长的沟通和培训，让家长了解音乐治疗的重要性和方法，在家中也能配合我们进行音乐康复训练。另外，我们要积极开展学术交流活动，分享我们的研究成果和实践经验，推动音乐与自闭症康复领域的发展。”
团队成员们各抒己见，对 “音乐打开自闭症儿童心扉” 项目的实施方案进行了深入探讨，不断完善细节。晓妍的心中既充满期待又有些忐忑，她深知自闭症儿童群体的特殊性和复杂性，也希望通过自己和团队的努力，为这些孩子点亮一盏通往外界的明灯。
在偏远乡村，阿强和音乐团队正在为乡村音乐产业的进一步繁荣积极谋划。随着乡村生态音乐旅游和乡村音乐文化节的成功举办，他们意识到乡村音乐还可以与乡村手工艺传承、乡村特色农产品推广