生他五六七八个，到时候眼红死兄弟几个。
而纪乐宁则偷偷地抿嘴笑，她有时候真觉得黎泽川很小气，前几天她说要熬麦芽糖送给风齐玉几个，黎泽川就不让她做，要买现成的。
还有上次，在学校门口有一个男生摔倒，纪乐宁要过去扶，被黎泽川拦着不让……
脑海里正在放回忆时，贵宾室又走进来一人。
纪乐宁瞧见那人的第一眼险些将她认成自己二婶，这人大约四十出头的模样，和她二婶长得很像，都是圆润的身材，留着披肩中短发，鹰钩鼻，打量完，纪乐宁才后知后觉想起来，这可能是她摄影老师。
一周前，黎泽川对她说过这事，说去了布鲁喀斯，他白天忙的时候会顾不上她，让她跟着琴子学点摄影技术打发时间，琴子曾获得过普利策摄影奖，在国际摄影界都很有名气。
纪乐宁转头问黎泽川：“黎哥哥，这是我摄影老师吗？”
“嗯，一起过去打个招呼！”黎泽川拍了下她肩膀，便朝琴子走去。
纪乐宁赶忙跟过去。
琴子说话嗓门很大，而且为了拉近关系，刻意把纪乐宁从头到脚都夸了一遍。
纪乐宁心里对琴子有些许抵触，觉得琴子有些假惺惺，好在没聊一会就到了登机时间。
几人都是头等舱，纪乐宁本来跟黎泽川并排坐着，可琴子上飞机后就要求和纪乐宁坐在一起，刚上任她很想表现出自己敬业的态度。
黎泽川允许后，琴子就开始教纪乐宁怎么利用飞机窗口的框架式构图突出主题、加强视觉引导，以及如何让想拍的东西成为焦点。
纪乐宁看着琴子利用虚实对比将一个平平无奇的机场工作人员拍出了酷似电影大片的故事感时，一下子就被琴子的才华折服，跟着虚心学习。
从简单的理论到实践，半小时不到，纪乐宁就学会了如何利用空间深度叠加层次感，还捕捉到了两张美不胜收的照片。
学得正起劲时，风齐玉过来叫停，交代纪乐宁躺着睡一会，不能太劳累，也不能用脑过度，因为布鲁喀斯海拔很高，休息不好可能会高反。
纪乐宁很听话，收起相机和笔记本，戴上眼罩没一会就沉沉睡着了。
这一觉睡得很踏实