答道：“我当然不怕你超过我啦，我只是担心你学不会而已。要不这样吧，你试试看，说不定你真的有这个天赋呢？”
“好，我们现在就开始吧。”宇智波炽面带微笑地说道，他的声音温和而坚定，仿佛充满了对学生的期待。
随后宇智波炽开始与宇智波光交流起来，在这个过程中，他的问题一个接一个，涉及到各种理论知识。
宇智波光努力地回答着，但她的表现并不理想。宇智波炽虽然心中有些失望，但他并没有表露出来，因为他知道作为一名好老师，不能轻易放弃任何一个学生。
然而，宇智波炽并没有气馁，毕竟宇智波光虽然那理论表现的非常差劲，但是她的实操却是非常的优秀。
所以宇智波炽迅速调整了自己的状态，用更加通俗易懂的方式配合实际操作一起来解释那些复杂的理论知识。宇智波光也因此逐渐放松下来，开始认真倾听和思考。
在这个学习的紧张时间里，宇智波光的内心被知识填满，她暂时忘记了自己的悲伤。而宇智波炽则不断地鼓励她，让她相信自己能够掌握这些知识。
由于月读空间的特殊性质，空间内部的时间流速远远超过了现实空间，再加上宇智波炽提供的查克拉，可以维持阅读空间运转，所以宇智波光拥有了充足的学习时间。
这使得她能够更加深入地理解那些理论知识，并且不断根据自己的实际情况来提出问题和思考。
宇智波炽看着宇智波光的进步，心中感到非常欣慰。他突然想到了原着中的那个忍者游戏，那个游戏空间给了他灵感。他有心日后借助宇智波光的瞳术八千矛，开发出一个专门用于学习的空间。
这个学习空间不仅可以让学生们更好地掌握知识，还可以通过网络连接，让不同地区的学生们相互交流和学习。宇智波炽越想越兴奋，他觉得这个想法一旦实现，将会对忍界的教育产生巨大的影响。
于是，宇智波炽开始分出一部分心力，着手设计这个学习空间，他结合了自己的知识和经验，以及对忍界的了解，一步步地完善这个想法。
他相信，只要坚持不懈，这个忍界版本的互联网一定能够成为现实。
经过了一段时间的学习后，宇智波光补充了自己