有那两老师把张哲当做空气人的可能。
相对于老师，张哲对学生的感观可能较好一些。
像让老师打水，和老师交谈，其中的神态和情绪不像作假。
所以在张哲看来，学校老师可能感染了某种病毒，而且到了一种严重的程度。
学校的学生则是正常感染那种病毒，但是程度还算较轻。
“我打算今天验证一下一些情况。”
“高三（8）的杨伟，你注意一下他，尽量和他接触并打听好他的家庭住址，然后你去他家把他控制住，不给他水喝，看看他会出现什么情况！”
“如果他发生某些畸变，并且具备伤害你的能力的话，记得第一时间杀死他！”
“杀人？”
王彪这个憨子对杀人好像有些抵触。
“不！不是杀人！”
“我说的是他发生异变的情况你再杀了他。”
“那没发生异变呢？”
“没发生异变…杀了也行！”
“记住，这里是副本，不是真实的世界！”
“他们全部都是虚幻出来的产物！”
“好吧！”
王彪接受了张哲的话，毕竟为了妹妹，哪怕是让王彪去现实世界杀人，王彪也可能为了妹妹去干这种事。
毕竟，王彪真的很爱他的妹妹！
“那张哥，你呢？”
“我？”
“我去控制老师，我要看看老师的感染情况到了什么地步。”
“我们在了解这个世界的基本面貌以后再去进行推断，我的分析自己根据自己的判断来讲，并不一定准确。”
“张哥，你不用跟俺解释，你叫俺干啥俺就干啥！”
“俺脑子笨，俺都听你的！”
放学后王彪和张哲兵分两路，张哲则是受邀跟邹老师去食堂吃饭。
“张老师，你看看你想吃些什么？”
“我个人感觉小米粥还是挺不错的。”
与张哲的想象大差不差，学校的食堂所提供的食物都是含有高水分的东西。
汤圆、水饺、馄饨、皮蛋瘦肉粥、小米粥……
还有各种种类的汤，而