第44章 接力棒与戏法空间(4/4)

    校长席蓝坐在观战台上，眼中闪烁着赞许的光芒，他轻声对身旁的助手说道：“咱们蓝莓学园也是蒸蒸日上了。”

    “先用战舞郎降低物攻手劈斧螳螂和铳嘴大鸟的力度，然后再用反射壁增强站场能力后用诡计和健美强化。”

    “最后用接力棒将强化后的能力转交给哥德小童和好胜毛蟹这对空间组合来终结比赛，果然还是年轻人的思路就是比我们这些老人灵活啊。”