着恶劣的笑。他身后跟着两个跟班，正不怀好意地窃笑。
我瞬间明白了：\"是你把杉菜关起来的？\"
\"只是个小惩罚，\"thy满不在乎地说，\"谁让她今天在食堂多管闲事。\"
我怒火中烧：\"你知道她怕老鼠吗？这已经超出恶作剧的范围了！\"
\"那又怎样？\"thy挑衅地看着我，\"求我啊，也许我会考虑放她出来。\"
我深吸一口气，突然改变策略：\"你知道吗，thy？心理学上有个概念叫"转移愤怒"——当一个人无法对真正的愤怒源头发泄时，会转向更弱小的目标。\"
thy的笑容僵住了：\"你什么意思？\"
\"我的意思是，\"我放慢语速，\"你在家里受的气，没必要发泄在无辜同学身上。这只会让你看起来像个长不大的孩子。\"
thy的脸色瞬间变得铁青，他一把抓住我的手腕：\"你找死是不是？\"
就在这时，一个冷静的声音插了进来：\"放开她。\"
j不知何时出现在走廊尽头，手里拿着实验室的备用钥匙。他面无表情地看着thy：\"玩过头了。\"
thy松开手，冷哼一声：\"无聊。\"说完就带着跟班离开了。
j默默打开实验室门，杉菜冲出来，已经哭成了泪人。我赶紧抱住她安慰。
\"谢谢，\"我对j说，\"没想到你会帮忙。\"
j看了看我，又看了看杉菜：\"老鼠已经清理了，是有人故意放的。\"他顿了顿，\"下次小心。\"
看着j离去的背影，我陷入沉思。f4远比表面看起来复杂，而我的任务才刚刚开始。
\"系统提示：第一阶段任务完成，获得奖励"人物关系图谱"。特别警告：本世界剧情走向已发生偏移，请任务者及时调整策略。\"
扶着仍在发抖的杉菜回宿舍，我暗自下定决心：不管这个世界有多少变数，我一定要完成任务，回到原来的世界。
但心底有个微弱的声音在问：如果真的成功了，我会舍得离开吗？