过来，我看一下他学得怎么样了。”陈俊对着她说了一句。
“那真是太好了，小文，还不快把书包拿过来。”
张春梅握着他的手，连连道谢，显得很激动。
“不用客气，我闲着也没什么事。”
这话倒是真的，他晚上也不用加班，除了看小电影，确实没其他可干了。
陈俊进到洗手间里，洗了一把脸，让自己头脑清醒些。
接着，他便走到客厅，把方桌拉到了中间的位置。
陈俊见小文拿着书包过来了，便让他将之前的作业拿出来。
小文打开书包，将文具和习题本都放到了桌子上。
陈俊拿起英语习题册，发现里边的字母写得扭来扭去的，非常难认。
“哎呀，小文，你这写得也太别扭了，这样以后写作文，阅卷老师可是会打低分的。”
陈俊首先就发现了这个问题。
“但是我们英语老师就是这样写的，我也不知道该怎么写。”
小文说他们英语老师，在黑板上抄得时候，就是连在一起写的。
“明天，我给你搞本字帖，你照着练，你老师是图方便，所以连着写。”
陈俊想起了自己的初中英语老师，也是写连笔，导致自己也走了弯路。
到了高中后，被任课老师反复强调，陈俊才慢慢改正了过来。
“谢谢大哥哥。”小文坐直身子，认真听讲，把要点记在了心里。
“小文，其实初中英语很简单，主要就是先把单词背熟，单词怎么背，要结合句子来背了。”
陈俊把自己之前学英语的经验，都倾囊相授了。
“但是我不会拼读，我们老师又不教，背来背去都记不住。”
小文说他们的英语老师，只对着课本讲，课外的东西都不提的。
陈俊就问了起来，那其他学生呢，不会拼读，怎么学英语？
小文表示那些家庭条件好的，就自己去课外补习了。
“你还是要先学音标，这样以后上了高中，自学能力会好很多。”
陈俊在网上搜了一个视频，点开播放，让他学习。
“小文，第一遍你先对