【但他教导孩童们的锻炼方法，的确有一些值得借鉴之处！】
【你甚至从他所教的方法里，瞧见了几分天罡诀的影子。】
【当然，这并非说林大虎会天罡诀。】
【而是许多方式颇为相似。】
【都是通过挑战极限，突破人体极限！】
【或许这就是武道的异曲同工之妙吧。】
【尽管林大虎没有系统的方式，但他自身的总结，确实能够对这些孩童有所帮助。】
【当然，前提是这些孩童在持续挑战极限的过程中能够坚持下来。】
【时光匆匆，转眼数天过去。】
【今天轮到你带领部落中的孩童们进行锻炼。】
【思索良久，你决定传授这些孩童真正的功法。】
【毕竟，你还有诲人不倦这个天赋。】
【当然，除了这个原因。】
【你觉得自己可能在这个部落待不了太长时间。】【授人以鱼不如授人以渔！】
【传授他们一些真正的本事，这个部落今后的日子或许能好过一些。】
【你施展鸿蒙天眼，先查看了孩童们的信息。】
【所有孩童的资质，适合修炼仙道、武道，还是神道，瞬间便了然于心。】
【铁蛋：十岁，凡体，四象灵根，……适合修炼仙道，神道。】
……
【小虎：七岁，仙灵体，混沌灵根，适合仙道，神道；超凡之资！】
（仙灵体：吸纳灵气速率极快的体质；混沌灵根：变异灵根，神灵根之下的顶级天灵根！）
【七个孩童中，竟出现了一个超凡之资。】
【这令你有些惊讶不已！】
【难道在上古时期，天之骄子如此常见？】
【关键是，你发现无论哪个孩童，居然都适合修炼神道！】
【这让你不禁感叹：不愧是神道盛行的时代。】【既然如此，你也没什么可纠结的。】
【统统教神道！】
【你心想，反正这个时期大家都在修神道，多几个也无妨。】
【当然，你也清楚，适合归适合，能否学成还很难说。】