的“复习资料”，而当他仔细查看那些资料时，惊讶地发现这些资料与即将到来的考试题目有着惊人的高度相似。
在阳光小学，博源在学校后面那片静谧的小树林里，偶然听到两个老师的对话。那压低的声音，却如重锤一般砸在了他的心上。
“这次考试可一定要让孩子们都考好，不然咱们学校的名声就不好了。”其中一位老师忧心忡忡地说道。
“放心吧，该交代的都交代了，那些成绩差的也都重点辅导过了。”另一位老师信誓旦旦地回应，语气中却带着一丝不易察觉的狡黠。
博源将这些令人痛心的发现一一记录下来，每一个字都仿佛带着沉重的分量。他的心中充满了愤怒，那愤怒如燃烧的火焰，炽热而强烈；同时，他的内心也被深深的忧虑所占据，他担忧着这些孩子的未来，担忧着教育的公正与纯洁被玷污。他深知，自己肩负着揭示真相、扞卫正义的重任，而这条路，注定充满了挑战和艰辛。
在教育的净土，本应是公平竞争、知识探索的殿堂，然而，一些不为人知的黑暗角落，却隐藏着玷污这神圣之地的丑恶行径。博源，一位心怀正义的青年，听闻望月小学考试存在严重舞弊现象，决心揭开这层面纱，还原教育的公正。