负着重大的责任。立刻，他施展起洞察心灵的技艺，他的眼神瞬间变得深邃而锐利，仿佛能够穿透这无形的电话线路，直接洞悉对方的内心世界。那目光中饱含着关切和专注，仿佛要将家长内心的每一丝情绪都捕捉到位。
在心灵安抚的作用下，家长原本激动得有些颤抖的声音逐渐平稳了下来，开始将事情的经过较为清晰地叙述出来。然而，博源那敏锐的读心术却洞察到家长似乎有所隐瞒。每当提到某些关键的细节时，家长的语气会不自觉地变得含糊，情绪也会出现细微的波动。这让博源意识到事情并非表面看上去那么简单，背后很可能隐藏着更深层次的原因和复杂的情况。
家长反馈的信息是：一个老师惩罚了学生，导致学生产生了极大的抵触情绪，甚至不肯去上学。可博源凭借着多年的工作经验和敏锐的直觉，感觉这件事情远远没有这么简单。他一边耐心地倾听着家长的叙述，一边在脑海中迅速地思考着接下来应该采取的措施和调查方向。他深知，必须要尽快弄清楚事情的真相，给家长和学生一个公正、合理的解决方案。
博源神情专注，极其认真地听完家长那充满焦虑与担忧的讲述后，深深地意识到此事非同小可，必须得谨慎处理。他那双深邃的眼睛里闪烁着坚定的光芒，立刻马不停蹄地向领导汇报了有家长举报老师这一棘手的事情。领导听完博源的陈述，眉头紧锁，陷入了深深的思考之中。经过一番深思熟虑，领导最终指示博源全权负责去实地弄清楚整个事由。
博源毫不犹豫地接受了这项任务，他心里清楚，这不仅是一份沉甸甸的责任，更是一次对他那超凡洞察技艺的严峻考验。怀揣着使命感，博源迅速行动起来，马不停蹄地赶往那个位于城市边缘的实验学校进行深入调查。
一路上，他的大脑高速运转，都在全神贯注地运用自己的洞察技艺，思考着可能存在的各种复杂情况。车窗外的风景如幻灯片般不断闪过，可他的目光却始终坚定而专注。
终于，博源来到了学校。这座校园里书声琅琅，洋溢着青春与活力，但他却无心欣赏这美好的景象，因为他深知自己肩负的重任。博源首先找到了涉事的班主任老师了解情况。班主任老师一见到博源，满脸无奈地向他诉说着事情的来龙去脉。
原